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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760307 |
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Table of Contents:
- Funciones de la supervición escolar en Venezuela. Aproximación a un modelo Amada Mogollón de González Educación FUNCIONES SUPERVISIÓN ACCIÓN SUPERVISORA Esta investigación tiene como propósito presentar la aproximación a un Modelo para las funciones dela supervisión escolar en Venezuela sustentado en los ámbitos, acción supervisora y funciones denominadas:Técnicas, Administrativas, Sociales, de Asistencia y Mediación. El modelo se fundamentó teóricamente enKaufman, Stufflebeam, Teoría de Sistemas de Bertalanffy, enfoque humanista y jerarquía de las necesidades deMaslow. Es una investigación de campo realizada en Venezuela en los estados: Nueva Esparta, Distrito Federal,Carabobo, Lara, Táchira, Barinas y Delta Amacuro. El instrumento arrojó resultados que evidenciarondeficiencias, omisiones y ausencias durante el hecho supervisorio y su validación condujo a garantizar el éxito ycalidad en la supervisión educativa venezolana. 2006 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760307 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.6