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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rocío Carmona Mendoza
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2006
Schlagworte:	Educación PROCESOS DE LECTURA PROCESOS DE ESCRITURA ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA FILOSOFÍA INTEGRAL DE LA LENGUA
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760309
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