Percepciones docentes en torno a la evaluación del aprendizaje en el nivel educativo superior: el caso de la UABC (México) y la UCM (España)

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Patricio Henríquez Ritchie
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Costa Rica 2020
Sujets:	Educación Estrategias enseñanza estrategias de aprendizaje estrategias de evaluación del aprendizaje
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