Cover Image

La ausencia de la familia en el proceso de aprendizaje de la comprensión lectora: la experiencia en tres grupos del nivel de I y II ciclo de la enseñanza general básica

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	María Nidia González Araya
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Costa Rica 2020
Subjects:	Educación familia educación primaria comprensión lectora Proceso de aprendizaje
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Estrategias didácticas que favorecen la comprensión lectora en 3er grado de nivel primaria
by: Allison Abril Molina-Jiménez
Published: (2023)

Leer rápido no siempre es igual a comprender: Examinando la relación entre velocidad y comprensión
by: Gabriela Silva-Maceda
Published: (2017)

Influencia de variables individuales y de contexto en el aprendizaje al finalizar la primaria
by: Aldo Bazán-Ramírez
Published: (2019)

Relación entre la comprensión lectora y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de secundaria en un distrito de Lima
by: Alberto Alegre Bravo
Published: (2009)

Comprensión lectora y habilidades matemáticas de estudiantes de educación básica en México: 2000-2005
by: Eduardo Backhoff Escudero
Published: (2010)

Estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes del octavo grado de educación básica
by: Ana Luisa Morán
Published: (2006)

Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del grado cuarto, Sincelejo-Sucre
by: Silvia Almanza-Campo
Published: (2023)

Incidencia de la autorregulación del aprendizaje en las competencias lectoras
by: ERICA YASMÍN PINZÓN SANTOS
Published: (2021)

Análisis de un instrumento estandarizado para la evaluación de la comprensión lectora a partir de un modelo psicolingüístico
by: Angie Neira Martínez
Published: (2013)

Gamificación en la compresión lectora de los estudiantes en tiempos de pandemia en Perú
by: Mariella Yuliana Calderón Arévalo
Published: (2022)

Enfoques de aprendizaje y comprensión lectora: el papel de las preguntas de los estudiantes y del conocimiento previo
by: Francisco Cano
Published: (2014)

Las relaciones entre prosodia y comprensión lectora en alumnos hispanohablantes: revisión sistemática y metaanálisis
by: Luis Ángel Roldán
Published: (2022)

LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA COMO PRÁCTICA DOCENTE
by: Alicia Almeida Cantoni
Published: (2012)

El papel de la familia en el desarrollo de la comprensión lectora en el cambio de Educación Primaria a Secundaria
by: Mª de la Villa Carpio Fernández
Published: (2012)

Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación
by: Jorge Guerra García
Published: (2022)

La actividad metacognitiva y la comprensión lectora en estudiantes de décimo grado
by: Carmelina Paba Barbosa
Published: (2014)

Estrategias Didácticas Significativas para el Desarrollo de la Comprensión Lectora de los Educandos en Educación Primaria
by: María Edixa Araujo Riveros
Published: (2017)

Perusall: herramienta de lectura colaborativa y anotación en línea para facilitar la comprensión lectora
by: Ericka Fabiola Gudiño-Santos
Published: (2022)

Modalidad Lingüística del Discurso Didáctico y Aprendizaje de Competencias Contextuales
by: Carlos Ibáñez Bernal
Published: (2009)

La comprensión lectora y la redacción académica como centro del currículum
by: Beatriz Arrieta de Meza
Published: (2006)

Modelo didáctico para la comprensión de textos en educación básica
by: Nerba Rosa Millán L.
Published: (2010)

LA GAMIFICACIÓN: ¿RECURSO PEDAGÓGICO PARA ELEVAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS?
by: Diana Marjorie Muñoz-Morán
Published: (2023)

La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
by: Luis Marcelo Mantilla-Falcón
Published: (2021)

Leer para aprender: Cómo interactúan los profesores con sus alumnos en la Educación Primaria
by: Andrea Bustos
Published: (2017)

Fortalecimiento de la lectura mediante la interacción familiar: programa PROLECS-UNA
by: Teresa Molina Gutiérrez
Published: (2016)

Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en estudiantes de Lenguas, Literatura y Comunicación de la Facultad de Educación - UNCP de Huancayo
by: Alberto Cerrón Lozano
Published: (2014)

Las inferencias en la comprensión de problemas aritméticos en la enseñanza primaria
by: Karel Pérez Ariza
Published: (2015)

Desarrollo de destrezas lectoras en L2 desde una perspectiva constructivista
by: Judith Batista
Published: (2001)

Comprensión lectora y procesos psicológicos
by: Antonio Vallés Arándiga
Published: (2005)

NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA. SISTEMA CONALEP: CASO ESPECÍFICO DEL PLANTEL N° 172, DE CIUDAD VICTORIA, TAMAULIPAS, EN ALUMNOS DEL QUINTO SEMESTRE
by: Rosa Delia CERVANTES CASTRO
Published: (2017)

Impacto de un programa de comprensión lectora
by: Luis Felipe Gómez López
Published: (2012)

Factores que influyen en el aprendizaje de la comprensión lectora y de la composición escrita: tres estudios realizados en aulas de Educación Infantil y Educación Primaria
by: M.ª Teresa Llamazares Prieto
Published: (2015)

La mejora de la comprensión lectora en español: Un meta-análisis
by: Juan C. Ripoll
Published: (2014)

Impacto de las habilidades de comprensión lectora en el aprendizaje escolar: Un estudio realizado en una comuna de la región metropolitana, Chile
by: Karen Núñez-Valdés
Published: (2019)

Uso de estrategias metacomprensivas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de segundo ciclo de un colegio oficial en Bogotá, Colombia
by: BIBIAN ALEXANDRA RODRÍGUEZ RIBERO
Published: (2016)

Desarrollo de habilidades de comprensión lectora en niños y niñas de la básica primaria
by: Ana María Hoyos Flórez
Published: (2017)

Estrategias de comprensión lectora desde el componente pragmático utilizadas por los estudiantes universitarios de Psicología de la Fundación Universitaria Claretiana
by: Lucy Milena Cañizales Asprilla
Published: (2021)

Estrategias metacognitivas aplicadas en la escritura y comprensión lectora en el desarrollo de los trabajos de grado
by: Nuris M. Chirinos Molero
Published: (2012)

Fluidez lectora en niños: cuáles son las habilidades subyacentes
by: Julieta-Carolina Fumagalli
Published: (2017)

REFLEXIONES SOBRE LOS ENFOQUES DIDÁCTICOS DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
by: Miriam Velázquez Tejeda
Published: (2011)