Enregistré dans:
| Auteur principal: | Elithsine E. Espinel Armas |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2020
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44765828011 https://www.redalyc.org/journal/447/44765828011/ https://www.redalyc.org/journal/447/44765828011/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44765828011/44765828011.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44765828011/movil |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
El uso de las TIC en el aprendizaje en la Universidad caso UTMACH
par: Patricia Alexandra Uriguen Aguirre
Publié: (2020)
par: Patricia Alexandra Uriguen Aguirre
Publié: (2020)
Brecha en el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) básicas y modernas entre estudiantes y docentes en universidades ecuatorianas
par: Wladimir Paredes-Parada
Publié: (2019)
par: Wladimir Paredes-Parada
Publié: (2019)
La integración de las TIC en los centros educativos: percepciones de los coordinadores y directores
par: M. Amor Pérez
Publié: (2011)
par: M. Amor Pérez
Publié: (2011)
Las tecnologías y el desarrollo de la comprensión de textos. Propuesta de un instrumento diagnóstico
par: Raxiel Martínez Pedraza
Publié: (2019)
par: Raxiel Martínez Pedraza
Publié: (2019)
Para muestra basta un botón. Acerca de las escuelas PROA
par: GUILLERMINA TIRAMONTI
Publié: (2015)
par: GUILLERMINA TIRAMONTI
Publié: (2015)
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO GEOMÉTRICO ESPACIAL
par: Wilber Ortiz Aguilar
Publié: (2017)
par: Wilber Ortiz Aguilar
Publié: (2017)
TICCAD utilizadas por el profesorado universitario en pospandemia: perspectiva del estudiantado
par: Angélica Crespo Cabuto
Publié: (2024)
par: Angélica Crespo Cabuto
Publié: (2024)
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA Y TIC EN LA UNIVERSIDAD
par: Carlos Arturo Torres Gastelú
Publié: (2011)
par: Carlos Arturo Torres Gastelú
Publié: (2011)
Evaluación de competencias digitales en la enseñanza: estudio de docentes de bachillerato y educación superior en México
par: Abel Antonio Grijalva Verdugo
Publié: (2025)
par: Abel Antonio Grijalva Verdugo
Publié: (2025)
El acceso a las TIC para el aprendizaje: la operación de los cibercafés y su ubicación geográfica
par: Carmen Pérez Fragoso
Publié: (2016)
par: Carmen Pérez Fragoso
Publié: (2016)
Desarrollo de la lectoescritura mediante TIC y recursos educativos abiertos
par: Ana Inírida Suárez Cárdenas
Publié: (2015)
par: Ana Inírida Suárez Cárdenas
Publié: (2015)
Educación a distancia: concepciones docentes y democratización de la enseñanza en los postgrados de la unr
par: Susana Copertari
Publié: (2014)
par: Susana Copertari
Publié: (2014)
Desarrollo de habilidades metacognitivas con el uso de las TIC
par: Clemen Mazzarella
Publié: (2008)
par: Clemen Mazzarella
Publié: (2008)
Prácticas constructivistas y uso de herramientas tecnológicas para la prevención del plagio académico en estudiantes de la Universidad de Guadalajara
par: Alfredo Leonardo Romero Sánchez
Publié: (2026)
par: Alfredo Leonardo Romero Sánchez
Publié: (2026)
La comprensión auditiva y los medios audiovisuales en el aprendizaje de un idioma extranjero
par: Aracelis Góngora-Perdomo
Publié: (2011)
par: Aracelis Góngora-Perdomo
Publié: (2011)
Incorporación didáctica de recursos TIC a la enseñanza de la química: Fortalecimiento de habilidades digitales en tiempos de pandemia
par: Leonardo E Abella Peña
Publié: (2021)
par: Leonardo E Abella Peña
Publié: (2021)
Leer más allá de las líneas. Análisis de los procesos de lectura digital desde la perspectiva de la literacidad
par: Mónica María Márquez Hermosillo
Publié: (2018)
par: Mónica María Márquez Hermosillo
Publié: (2018)
Las TIC en la enseñanza universitaria de la ingeniería ambiental: El caso de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
par: Martha Patricia Astudillo Torres
Publié: (2016)
par: Martha Patricia Astudillo Torres
Publié: (2016)
Funcionamento cognitivo e habilidades metalinguísticas na aprendizagem da leitura
par: Sebastián Urquijo
Publié: (2010)
par: Sebastián Urquijo
Publié: (2010)
La inclusión de la computadora en el aula por docentes de quinto grado de básica primaria como herramienta para propiciar el aprendizaje significativo en los estudiantes
par: Nancy Yamile Monsalve Castro
Publié: (2015)
par: Nancy Yamile Monsalve Castro
Publié: (2015)
La comprensión auditiva y su incidencia en la enseñanza-aprendizaje de la pronunciación
par: Yakeline Herrera Fuentes
Publié: (2010)
par: Yakeline Herrera Fuentes
Publié: (2010)
Influencia del tiempo de uso de las tecnologías de información y comunicación y subprogramas sobre las habilidades informacionales en estudiantes de la Universidad del Zulia
par: José M. Bermúdez P.
Publié: (2006)
par: José M. Bermúdez P.
Publié: (2006)
Propuesta de análisis del talento humano a partir del pensamiento complejo
par: Abel del Río Cortina
Publié: (2015)
par: Abel del Río Cortina
Publié: (2015)
Implementación del aprendizaje colaborativo durante el Laboratorio de Cálculos Farmacéuticos Aplicados en la Facultad de Farmacia de la Universidad de Costa Rica
par: Juan José Mora Román
Publié: (2014)
par: Juan José Mora Román
Publié: (2014)
CARACTERIZACIÓN DEL PROCESO DE CAPACITACIÓN A DIRECTIVOS
par: Julio Gómez Moldes
Publié: (2012)
par: Julio Gómez Moldes
Publié: (2012)
La utilización de las TIC en las universidades gallegas por el personal docente e investigador
par: Manuel Gromaz Campos
Publié: (2007)
par: Manuel Gromaz Campos
Publié: (2007)
Percepción y experiencias sobre el ciberbullying en estudiantes universitarios
par: Marisol Rodríguez Correa
Publié: (2018)
par: Marisol Rodríguez Correa
Publié: (2018)
Metodología para la formación de la habilidad gestionar proyectos I+D+i mediante la integración de las TIC
par: Yadiris del Valle Atala
Publié: (2020)
par: Yadiris del Valle Atala
Publié: (2020)
Integración de las tecnologías de la información y la comunicación para la enseñanza de la lengua
par: Yudi Herrera
Publié: (2007)
par: Yudi Herrera
Publié: (2007)
Usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en un proceso formal de enseñanza y aprendizaje en la Educación Básica
par: Liz Karen Hernández Nieto
Publié: (2012)
par: Liz Karen Hernández Nieto
Publié: (2012)
Habilidades digitales en docentes de escuelas primarias particulares del sur de Sonora, México
par: Sonia Verónica Mortis Lozoya
Publié: (2018)
par: Sonia Verónica Mortis Lozoya
Publié: (2018)
Habilidades blandas: elementos para una visión holística en la formación de profesionales en informática
par: Eduardo Araya-Fernández
Publié: (2020)
par: Eduardo Araya-Fernández
Publié: (2020)
Las tareas docentes. Rol fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje actual
par: María Teresa Ramírez Zalduendo
Publié: (2007)
par: María Teresa Ramírez Zalduendo
Publié: (2007)
Las redes de I+D como estrategia de uso de las TIC en las universidades de América Latina
par: Jaim D. Royero Rivera
Publié: (2006)
par: Jaim D. Royero Rivera
Publié: (2006)
El saber pedagógico de los maestros: incidencia en el desarrollo de habilidades comunicativas en estudiantes del grado transición
par: Marlon Brayan Bolaños Melo
Publié: (2024)
par: Marlon Brayan Bolaños Melo
Publié: (2024)
Estudio para determinar el uso y aplicación de las TIC: En los procesos de enseñanza aprendizaje por parte de los docentes de la ciudad de Milagro y cantones aledaños
par: Jorge Luis Rodas Silva
Publié: (2012)
par: Jorge Luis Rodas Silva
Publié: (2012)
El desarrollo del pensamiento lógico desde el numérico: una visión pedagógica
par: M. C. Salvador Suástegui Alemán
Publié: (2022)
par: M. C. Salvador Suástegui Alemán
Publié: (2022)
El uso de la historieta como estrategia metodológica para fortalecer competencias comunicativas en el aprendizaje del inglés
par: Haylen Yisela Córdoba-Baldrich
Publié: (2022)
par: Haylen Yisela Córdoba-Baldrich
Publié: (2022)
Características de una clase inclusiva en estudiantes con Síndrome de Asperger de una escuela Primaria de Puebla, México
par: Omar Alexis Elias Segura
Publié: (2023)
par: Omar Alexis Elias Segura
Publié: (2023)
Implementación de Entornos Personales de Aprendizaje para fortalecer las habilidades comunicativas
par: Isabel Jiménez-Becerra
Publié: (2018)
par: Isabel Jiménez-Becerra
Publié: (2018)
Documents similaires
-
El uso de las TIC en el aprendizaje en la Universidad caso UTMACH
par: Patricia Alexandra Uriguen Aguirre
Publié: (2020) -
Brecha en el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) básicas y modernas entre estudiantes y docentes en universidades ecuatorianas
par: Wladimir Paredes-Parada
Publié: (2019) -
La integración de las TIC en los centros educativos: percepciones de los coordinadores y directores
par: M. Amor Pérez
Publié: (2011) -
Las tecnologías y el desarrollo de la comprensión de textos. Propuesta de un instrumento diagnóstico
par: Raxiel Martínez Pedraza
Publié: (2019) -
Para muestra basta un botón. Acerca de las escuelas PROA
par: GUILLERMINA TIRAMONTI
Publié: (2015)