Educación inclusiva de preescolares con síndrome de Down: la mirada de un grupo de educadoras de Veracruz, México

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nayeli Lormendez Trujillo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2020
Schlagworte:	Educación práctica pedagógica Educación preescolar educación integradora necesidades educacionales
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