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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44765828018 https://www.redalyc.org/journal/447/44765828018/ https://www.redalyc.org/journal/447/44765828018/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44765828018/44765828018.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44765828018/movil |
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Table of Contents:
- Integración de la tecnología audiovisual en la educación de personas ejecutivas: el profesorado reflexivo Roy Campos Retana Educación docentes reflexivos educación ejecutiva Integración tecnológica Este ensayo científico examina la reformulación de los esquemas mentales del profesorado en los procesos de enseñanza de personas ejecutivas, mediados por la tecnología. Cada vez más, la tecnología complementa los métodos de enseñanza que tradicionalmente han liderado los programas de capacitación. Aunque el profesorado cuenta con mayores recursos tecnológicos a su disposición, enfrentan el reto de transmitir en menos tiempo la misma cantidad de contenidos. El objetivo de esta investigación es entender cómo el profesorado desarrolla sus habilidades tecnológicas para crear experiencias de aprendizaje más eficaces y permanentes. Este ensayo responde a la pregunta ¿cómo aprenden el profesorado de personas ejecutivas a integrar la tecnología? La integración de la tecnología es la forma en que las capacidades y restricciones de la tecnología están incorporadas en el ejercicio profesional. Luego de explorar diversas teorías sobre el aprendizaje de personas adultas, el aprendizaje basado en la experiencia y la reflexión de las personas ejecutivas, se encontró que el profesorado debe reformular sus esquemas mentales para aprender a integrar apropiadamente la tecnología. Se concluye que la promoción de la autoconciencia en medio de la acción docente puede facilitar esta integración. Investigación futura debería abordar el uso de modelos de integración de la tecnología en el profesorado de personas ejecutivas. 2020 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44765828018 https://www.redalyc.org/journal/447/44765828018/ https://www.redalyc.org/journal/447/44765828018/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44765828018/44765828018.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44765828018/movil 10.15517/aie.v20i2.41645 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.20