Cover Image

Percepción del profesorado y el alumnado universitario de la formación temprana en investigación científica

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Gladys del Carmen Medina Moralez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Costa Rica 2020
Subjects:	Educación Formación educación superior rol del profesorado población estudiantil investigación científica
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Conocimientos del profesorado universitario en herramientas telemáticas
by: Pablo César Muñoz Carril
Published: (2011)

La necesaria renovación de la formación del profesorado para una educación científica de calidad
by: Amparo Vilches
Published: (2007)

Competencias científicas y modelización: estudio de un caso en la formación de docentes
by: Silvia Umpiérrez-Oroño
Published: (2023)

Percepción del estudiantado universitario sobre la virtualización de la enseñanza de la metodología de la investigación científica en la educación superior
by: Lhiam Vega Umaña
Published: (2022)

La producción científica en educación inclusiva: avances y desafíos
by: Ana Iglesias Rodríguez
Published: (2020)

Demandas del profesorado universitario sobre su formación docente
by: Eduardo Martín
Published: (2003)

La investigación sobre y con el profesorado. La repercusión en la formación del profesorado. ¿cómo se investiga?
by: Francisco Imbernón Muñoz
Published: (2012)

Relación entre sociedad del conocimiento, metodología de la investigación científica y producción científica estudiantil en estudiantes de medicina, Chile
by: VÍCTOR PATRICIO DÍAZ
Published: (2011)

Flower Power: compartiendo con el profesorado sobre feminismos, experiencias queer y educación artística
by: Lander CALVELHE
Published: (2021)

La carpeta docente como instrumento de desarrollo profesional del profesorado universitario
by: Elena Cano
Published: (2003)

La experiencia de investigación y formación con el profesorado universitario en centroamérica
by: Rosa Ma. Esteban Moreno
Published: (2013)

La investigación científica como misión académica de los hospitales públicos universitarios
by: Myriam Lucrecia Medina
Published: (2015)

Evaluación de los planes de formación docente de las universidades
by: Miguel A. Zabalza Beraza
Published: (2011)

Percepciones internas y externas sobre calidad de la educación en línea
by: José Eucario Parra Castrillón
Published: (2022)

Desafíos para el profesorado en la sociedad del conocimiento
by: Liliana Pedraja Rejas
Published: (2012)

El profesorado universitario de disciplinas CTS: percepciones de los estudiantes sobre su mejora docente
by: Antonio Pérez-Robles
Published: (2024)

La formación del profesorado: un compromiso entre visiones inconciliables de la coherencia
by: Philippe Perrenoud
Published: (2010)

Educación superior latinoamericana. Factores claves que tipifican la educación superior en América Latina hoy
by: Martha Lucía Ramírez Pérez
Published: (2009)

La blogosfera educativa: nuevos espacios universitarios de innovación y formación del profesorado en el contexto europeo
by: José Ignacio Aguaded Gómez
Published: (2009)

Experiencias en investigación-acción con educadores en proceso de formación en Colombia
by: José Federman Muñoz Giraldo
Published: (2002)

Cambiar la evaluación: Un imperativo en tiempos de incertidumbre
by: Tiburcio Moreno-Olivos
Published: (2021)

El alumnado de la Escuela de Magisterio de Albacete ante el sistema ECTS: sensibilidades y expectativas
by: Ramón CÓZAR GUTIÉRREZ
Published: (2009)

El concepto de cultura entre los futuros maestros: un análisis etnográfico
by: Rosario Isabel Herrada Valverde
Published: (2008)

La formación inicial de profesionales de la educación: un análisis crítico de los nuevos planes de estudio en el contexto del "capitalismo académico"
by: Eduardo Fernández Rrodríguez
Published: (2010)

Conocimiento profesional del docente en educación superior: una confrontación entre lo real y lo deseado
by: Antonio-Manuel Rodríguez-García
Published: (2019)

Detección de necesidades de formación del profesorado de los institutos tecnológicos de Quintana Roo, México, basadas en competencias profesionales
by: María Magdalena Ku Mota
Published: (2015)

Los semilleros de investigación y la formación investigativa en una universidad pública de Colombia
by: Carmen Rosa López Ávila
Published: (2025)

El futuro de la formación del profesorado universitario
by: Mari Paz GARCÍA SANZ
Published: (2011)

DIAGNÓSTICO DE LA COMPETENCIA INVESTIGADORA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Fernando Enrique Sabido Rosado
Published: (2017)

La educación de ciencias en contexto: Aportaciones a la formación del profesorado
by: Ángel Vázquez-Alonso
Published: (2019)

Percepciones de Alumnos del Grado en Maestro en Educación Primaria con Mención en Educación Física sobre la Adquisición de Competencias
by: Carlos Gutiérrez
Published: (2018)

Historia y formación del profesorado
by: Valentín Martínez-Otero Pérez
Published: (2019)

Aprender a formular preguntas investigables en la formación inicial del profesorado de educación primaria
by: María Rosa Aguada Bertea
Published: (2023)

Propuesta de formación al profesorado de educación primaria para la acogida e inclusión de alumnado refugiado
by: Noemí Reviriego-Reinaldo
Published: (2021)

Juegos de rol sobre el calentamiento global. Actividades de enseñanza realizadas por estudiantes de ciencias del Máster en Profesorado de Secundaria
by: Enrique España Ramos
Published: (2013)

Análisis de las concepciones del profesorado de secundaria sobre la enseñanza de las ciencias durante el proceso de formación inicial
by: Alfonso Pontes Pedrajas
Published: (2016)

La formación en investigación como diferenciador de carreras académicas en etapa inicial: mentoría y comunidades formativas
by: Carlos Alberto Barreras Beltrán
Published: (2025)

Investigar: una experiencia para cuestionar-nos
by: Mónica Rocío Barón Montaño
Published: (2018)

Formador de la educación superior técnico profesional: Percepciones sobre su trabajo docente
by: Carolina Barrientos Delgado
Published: (2015)

LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
by: Georgeta Ion
Published: (2012)