Procesos reflexivos, desde las artes, sobre problemáticas de género en una escuela primaria de Santiago, Chile

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Catalina Montenegro-González
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2021
Schlagworte:	Educación procesos creativos educación primaria Educación artística perspectiva de género
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online