Saved in:
| Main Author: | Marvin Coto Jiménez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44767330020 https://www.redalyc.org/journal/447/44767330020/ https://www.redalyc.org/journal/447/44767330020/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44767330020/44767330020.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44767330020/movil https://doi.org/10.15517/aie.v21i2.44893 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
El impacto del ChatGPT en el aprendizaje activo: un estudio en la educación superior
by: Diana Ojeda Guerrero
Published: (2026)
by: Diana Ojeda Guerrero
Published: (2026)
Validación del cuestionario para docentes: Percepción sobre el uso de ChatGPT en la educación superior
by: Juan Sigüenza Orellana
Published: (2025)
by: Juan Sigüenza Orellana
Published: (2025)
IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA CHATGPT EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
by: Rogelio Larico
Published: (2025)
by: Rogelio Larico
Published: (2025)
La pregunta por la enseñanza de la ética como límite de la inteligencia artificial
by: Alejandro Recio Sastre
Published: (2025)
by: Alejandro Recio Sastre
Published: (2025)
La Inteligencia Artificial como recurso educativo durante la formación inicial del profesorado
by: Desirée Ayuso del Puerto
Published: (2022)
by: Desirée Ayuso del Puerto
Published: (2022)
El uso de la Inteligencia Artificial para mejorar el aprendizaje en la educación superior: Una revisión sistemática
by: López Farias, Christian Joel, et al.
Published: (2026)
by: López Farias, Christian Joel, et al.
Published: (2026)
IMPACT OF CHATGPT GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE ON UNIVERSITY TEACHING
by: Larico Hanco, Rogelio
Published: (2024)
by: Larico Hanco, Rogelio
Published: (2024)
Integración de inteligencias (Humana e IA) para el desarrollo de competencias en escritura académic
by: Diana Concepción Fernández Zalazar
Published: (2026)
by: Diana Concepción Fernández Zalazar
Published: (2026)
Conhecimento Poderoso e Inteligência Artificial (IA): Aliando Didaticamente Tecnologias para Educabilidades
by: Edna Araujo dos Santos de Oliveira
Published: (2023)
by: Edna Araujo dos Santos de Oliveira
Published: (2023)
Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial
by: Gabriel Alejandro Álvarez Hernández
Published: (2025)
by: Gabriel Alejandro Álvarez Hernández
Published: (2025)
Interacción social en el blended learning: una reflexión sobre la integración de la tecnología
by: Vittoria Angélica Gómez-Martínez
Published: (2024)
by: Vittoria Angélica Gómez-Martínez
Published: (2024)
Artificial intelligence and authorship construction: discursive disputes in the algorithmic era
by: Conte, Elaine, et al.
Published: (2025)
by: Conte, Elaine, et al.
Published: (2025)
Sistema de diagnóstico para la estimación de secciones en fallo en sistemas eléctricos de potencia
by: Marta Bravo
Published: (2006)
by: Marta Bravo
Published: (2006)
Reglas que permiten explotar el conocimiento de los esquemas de relés para la localización de la sección en fallo
by: Marta Bravo
Published: (2006)
by: Marta Bravo
Published: (2006)
Sistematización de experiencia de una sesión colectiva de orientación vocacional por medio del apoyo de ChatGPT con estudiantes de undécimo año del Colegio Científico Costarricense, Sede Puntarenas
by: Pablo Armando Sibaja-Mojica
Published: (2025)
by: Pablo Armando Sibaja-Mojica
Published: (2025)
Dimensiones latentes en la adopción de ChatGPT en la universidad: modelo CHASSIS
by: Luz Marina Pereira-González
Published: (2025)
by: Luz Marina Pereira-González
Published: (2025)
La necesidad de desacelerar la educación superior: más allá de una universidad centrifugada y del entretenimiento
by: Andrés González Novoa
Published: (2024)
by: Andrés González Novoa
Published: (2024)
Clasificación de fallas con redes neuronales para grupos electrógenos
by: Luis Benigno – Corrales Barrios
Published: (2013)
by: Luis Benigno – Corrales Barrios
Published: (2013)
Revolución en el Diseño Estructural: IA vs. Métodos Tradicionales en Diseño de Cimentaciones
by: Gabriel Montúfar
Published: (2025)
by: Gabriel Montúfar
Published: (2025)
La Inteligencia Artificial como compañera de equipo de estudiantes universitarios. Potencialidades para la promoción de competencias transversales
by: Analía Claudia Chiecher
Published: (2025)
by: Analía Claudia Chiecher
Published: (2025)
Inteligência artificial, tecnologias informacionais e seus possíveis impactos sobre as Ciências Sociais
by: Tom Dwyer
Published: (2001)
by: Tom Dwyer
Published: (2001)
MÉTODO PARA LA FORMACIÓN DE STAKEHOLDER EN PROYECTOS DE INGENIERÍA USANDO LA METODOLOGÍA PMI Y TÉCNICAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
by: Luis Eduardo Vahos Hernández
Published: (2013)
by: Luis Eduardo Vahos Hernández
Published: (2013)
Técnicas y aplicaciones del Machine Learning e Inteligencia Artificial en educación: una revisión sistemática
by: Wiston Forero-Corba
Published: (2024)
by: Wiston Forero-Corba
Published: (2024)
Inteligencia artificial para la recomendación de recursos en educación en línea
by: Georgina Sanabria Medina
Published: (2024)
by: Georgina Sanabria Medina
Published: (2024)
Evaluación de un juego serio que contribuye a fortalecer el razonamiento lógico-matemático en estudiantes de nivel medio superior
by: Alicia López Sánchez
Published: (2021)
by: Alicia López Sánchez
Published: (2021)
Empleo de redes neuronales artificiales en redes de distribución eléctrica
by: Sergio de la Fé
Published: (2009)
by: Sergio de la Fé
Published: (2009)
Realidad Aumentada como Apoyo a la Formación de Ingenieros Industriales
by: Alejandro Alvarez-Marin
Published: (2017)
by: Alejandro Alvarez-Marin
Published: (2017)
Estimación del esfuerzo en proyectos de software utilizando técnicas de inteligencia artificial
by: Gheisa Lucía Ferreira Lorenzo
Published: (2014)
by: Gheisa Lucía Ferreira Lorenzo
Published: (2014)
La nueva realidad de la educación ante los avances de la inteligencia artificial generativa
by: Francisco José García-Peñalvo
Published: (2024)
by: Francisco José García-Peñalvo
Published: (2024)
Inteligencia Artificial y Controversias Sociocientíficas en la Enseñanza de las Ciencias de la Educación Superior. Acercamientos y Proyecciones a Partir de una Revisión Bibliográfica
by: Jaime Oyarzo Espinosa
Published: (2025)
by: Jaime Oyarzo Espinosa
Published: (2025)
Inteligencia artificial en educación superior: integridad académica y nuevas formas de escritura
by: Eduardo Santiago Ruiz
Published: (2025)
by: Eduardo Santiago Ruiz
Published: (2025)
Rol de la Inteligencia Artificial en la personalización de la educación a distancia: una revisión sistemática
by: Rosa Romero Alonso
Published: (2025)
by: Rosa Romero Alonso
Published: (2025)
La inteligencia artificial y el futuro de la educación superiordesafíos y oportunidades
by: Yessika Zamora Varela
Published: (2023)
by: Yessika Zamora Varela
Published: (2023)
Nuveo: Ética Digital e Inteligência Artificial para Desafios do Mundo Real
by: Gabrielle Marques Castelo Branco Biondi
Published: (2023)
by: Gabrielle Marques Castelo Branco Biondi
Published: (2023)
Propuesta de utilización del razonamiento basado en casos para la recuperación de procedimientos de prueba funcionales
by: Martha Dunia Delgado Dapena
Published: (2010)
by: Martha Dunia Delgado Dapena
Published: (2010)
Usos y perspectivas de la inteligencia artificial en la comunidad de profesores de la Universidad de Guayaquil
by: Eduarda Verónica Cepeda Campoverde
Published: (2025)
by: Eduarda Verónica Cepeda Campoverde
Published: (2025)
La transcendencia de la escritura en el entorno digital universitario
by: Javier Rossette García
Published: (2024)
by: Javier Rossette García
Published: (2024)
Inteligencia Artificial y chatbots para una educación superior sostenible: una revisión sistemática
by: Eva Jiménez-García
Published: (2025)
by: Eva Jiménez-García
Published: (2025)
Revisión de literatura sobre el uso de IA y gamificación con chatbots en la enseñanza de logística para ingeniería industrial
by: Luis Ortega-Aguirre
Published: (2025)
by: Luis Ortega-Aguirre
Published: (2025)
Licenciatura en ingeniería agrícola del Instituto Tecnológico de Costa Rica. Desarrollo e innovación en el currículum del programa
by: Andrei Fëdorov F.
Published: (2007)
by: Andrei Fëdorov F.
Published: (2007)
Similar Items
-
El impacto del ChatGPT en el aprendizaje activo: un estudio en la educación superior
by: Diana Ojeda Guerrero
Published: (2026) -
Validación del cuestionario para docentes: Percepción sobre el uso de ChatGPT en la educación superior
by: Juan Sigüenza Orellana
Published: (2025) -
IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA CHATGPT EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
by: Rogelio Larico
Published: (2025) -
La pregunta por la enseñanza de la ética como límite de la inteligencia artificial
by: Alejandro Recio Sastre
Published: (2025) -
La Inteligencia Artificial como recurso educativo durante la formación inicial del profesorado
by: Desirée Ayuso del Puerto
Published: (2022)