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Interacciones multimodales en una clase de español de octavo año costarricense

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Carol Flores Solano
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Costa Rica 2021
Sujets:	Educación Géneros multimodalidad modos semióticos clase de español
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