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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Virginia Aranda Parra
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2021
Materias:	Educación innovación diversidad didácticas críticas Formación inicial docente
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44768298028 https://www.redalyc.org/journal/447/44768298028/ https://www.redalyc.org/journal/447/44768298028/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44768298028/44768298028.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44768298028/movil https://doi.org/10.15517/aie.v21i3.46510
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