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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770107 |
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| _version_ | 1866814263191928832 |
|---|---|
| author | Leyla Hasbún Hasbún |
| author_facet | Leyla Hasbún Hasbún |
| contents | Evaluación de un curso de gramática del Inglés: insumo para la investigación Leyla Hasbún Hasbún Educación AUTOEVALUACIÓN GRAMÁTICA INGLESA ADQUISICIÓN DE LA GRAMÁTICA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS El siguiente artículo sintetiza la primera fase de un proyecto de investigación sobre la adquisición de la gramática del inglés como lengua extranjera en la Universidad de Costa Rica. A través de un cuestionario dirigido a un grupo de estudiantes, se encontró un alto grado de satisfacción general con el curso que acababan de terminar y con el libro de texto que utilizaron. Sin embargo, manifestaron que les hubiera gustado tener más tiempo para practicar los diferentes puntos gramaticales. A los estudiantes también se les preguntó si podían utilizar lo aprendido para hablar o escribir. La gran mayoría opinó que sí. Cuando se compararon esas opiniones con las de un grupo de sus profesores, se encontraron diferencias importantes ya que ellos señalaron falta de adquisición en varias áreas. 2007 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770107 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44770107 |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| spellingShingle | Evaluación de un curso de gramática del Inglés: insumo para la investigación Leyla Hasbún Hasbún Educación AUTOEVALUACIÓN GRAMÁTICA INGLESA ADQUISICIÓN DE LA GRAMÁTICA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS Evaluación de un curso de gramática del Inglés: insumo para la investigación Leyla Hasbún Hasbún Educación AUTOEVALUACIÓN GRAMÁTICA INGLESA ADQUISICIÓN DE LA GRAMÁTICA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS El siguiente artículo sintetiza la primera fase de un proyecto de investigación sobre la adquisición de la gramática del inglés como lengua extranjera en la Universidad de Costa Rica. A través de un cuestionario dirigido a un grupo de estudiantes, se encontró un alto grado de satisfacción general con el curso que acababan de terminar y con el libro de texto que utilizaron. Sin embargo, manifestaron que les hubiera gustado tener más tiempo para practicar los diferentes puntos gramaticales. A los estudiantes también se les preguntó si podían utilizar lo aprendido para hablar o escribir. La gran mayoría opinó que sí. Cuando se compararon esas opiniones con las de un grupo de sus profesores, se encontraron diferencias importantes ya que ellos señalaron falta de adquisición en varias áreas. 2007 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770107 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.7 |
| title | Evaluación de un curso de gramática del Inglés: insumo para la investigación |
| topic | Educación AUTOEVALUACIÓN GRAMÁTICA INGLESA ADQUISICIÓN DE LA GRAMÁTICA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS |
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