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Comprensión de las razones trigonométricas: niveles de comprensión, indicadores y tareas para su análisis

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Andrea María Araya Chacón
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2007
Soggetti:	Educación COSTA RICA EDUCACIÓN MATEMÁTICA FORMACIÓN DE DOCENTES COMPRENSIÓN EN MATEMÁTICAS
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