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Estrategias didácticas en la enseñanza- aprendizaje de la lectoescritura emergente, en la pandemia del COVID-19

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Heydi Johanna Quemé Oroxom
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Costa Rica 2022
Sujets:
Educación
lectura
pandemia
Método de enseñanza
aprendizaje en línea
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44772103001
https://www.redalyc.org/journal/447/44772103001/
https://www.redalyc.org/journal/447/44772103001/html/
https://www.redalyc.org/journal/447/44772103001/44772103001.epub
https://www.redalyc.org/journal/447/44772103001/movil
https://doi.org//10.15517/aie.v22i3.48738

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