Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | María Lourdes Castro Campos |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
by: Monserrat Vargas Méndez
Published: (2024)
by: Monserrat Vargas Méndez
Published: (2024)
Evaluación de la Orientación Empática en estudiantes de odontología de la Universidad Metropolitana de Barranquilla (Colombia)
by: Ana María Erazo Coronado
Published: (2012)
by: Ana María Erazo Coronado
Published: (2012)
Evaluación de la orientación empática en estudiantes de odontología de la Fundación Universitaria San Martín. Puerto Colombia (Atlántico, Colombia)
by: Jorge Bilbao Ramírez
Published: (2013)
by: Jorge Bilbao Ramírez
Published: (2013)
Anotaciones acerca de los procesos de incidencia política para una reforma educativa en el Sistema de Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) costarricense
by: Silvia Camacho Calvo
Published: (2024)
by: Silvia Camacho Calvo
Published: (2024)
Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica
by: Scarlett Quirós Durán
Published: (2024)
by: Scarlett Quirós Durán
Published: (2024)
Evaluación de los niveles de orientación empática en estudiantes de odontología de la Universidad Finis Terrae de Santiago, Chile
by: H Silva Urday
Published: (2013)
by: H Silva Urday
Published: (2013)
Evaluación del nivel de orientación empática en estudiantes de odontología
by: Ignacio Rivera Ugalde
Published: (2011)
by: Ignacio Rivera Ugalde
Published: (2011)
Transformaciones institucionales y curriculares en la educación técnico-profesional para mujeres en la provincia de Santa Fe (1966-1983)
by: Gabriela D’Ascanio
Published: (2024)
by: Gabriela D’Ascanio
Published: (2024)
La educación ambiental por el desarrollo sostenible en la Educación Técnica y Profesional
by: Gilberto Norberto Ayes-Ametller
Published: (2010)
by: Gilberto Norberto Ayes-Ametller
Published: (2010)
El Aprendizaje Intercultural: Un desafío pendiente para la Política de Formación Técnica Profesional en Chile
by: Patricio Quezada-Carrasco
Published: (2024)
by: Patricio Quezada-Carrasco
Published: (2024)
La enseñanza media y la enseñanza técnica en el contexto de la reforma de la educación básica brasileña. Problemas y perspectivas
by: José Pires
Published: (2007)
by: José Pires
Published: (2007)
El abordaje pedagógico de la memoria del desplazamiento forzado con niños y niñas: una apuesta para el reconocimiento de la otredad en el aula
by: Angie Katherine Abello Avila
Published: (2021)
by: Angie Katherine Abello Avila
Published: (2021)
Sugerencias metodológicas para el desarrollo de las prácticas pre-profesionales en especialidades de la rama Mecánica en la Educación Técnica y Profesional
by: Luis Aníbal Alonso Betancourt
Published: (2006)
by: Luis Aníbal Alonso Betancourt
Published: (2006)
El docente en el desarrollo de la inteligencia emocional: reflexiones y estrategias
by: Sigrid Buitrón Buitrón
Published: (2008)
by: Sigrid Buitrón Buitrón
Published: (2008)
Polifonía en la construcción de la Otredad en “Un señor muy viejo con unas alas enormes” de Gabriel García Márquez
by: Shirley Longan Phillips
Published: (2008)
by: Shirley Longan Phillips
Published: (2008)
Enfoques teóricos acerca de la superación profesional, una mirada en las áreas técnicas
by: Dra. C. Zeidy Sandra López Collazo
Published: (2019)
by: Dra. C. Zeidy Sandra López Collazo
Published: (2019)
Satisfacción del cliente externo en la escuela académico profesional de Turismo y Negocios
by: Cinthy Catheryne ESPINOZA REQUEJO
Published: (2018)
by: Cinthy Catheryne ESPINOZA REQUEJO
Published: (2018)
Estrategia para la implementación y utilización de objetos de aprendizaje en la formación de profesores
by: Reynaldo Alonso Reyes
Published: (2015)
by: Reynaldo Alonso Reyes
Published: (2015)
Desafíos a la formación superior salteña frente al desarrollo local y nacional basado en energías renovables
by: Verónica Mercedes Javi
Published: (2018)
by: Verónica Mercedes Javi
Published: (2018)
Formación inicial docente de la carrera Educación Comercial: aportes desde la Educación Superior Universitaria Costarricense
by: Xinia Corrales-Escalante
Published: (2020)
by: Xinia Corrales-Escalante
Published: (2020)
El Coaching como Herramienta de Trabajo de la Competencia Emocional en la Formación de Estudiantes de Educación Social y Trabajo Social de la Universidad Ramón Llull, España
by: Genoveva Rosa
Published: (2015)
by: Genoveva Rosa
Published: (2015)
La construcción discursiva de la otredad del "indio"en Ciudad Guayana: estudio de creencias y sentido común sobre los Warao indigentes urbanos
by: Luis D´Aubeterre
Published: (2007)
by: Luis D´Aubeterre
Published: (2007)
Derecho indígena comparado: el derecho indígena desde sus propios parámetros
by: Elisa Cruz Rueda
Published: (2022)
by: Elisa Cruz Rueda
Published: (2022)
De la otredad autóctona a la otredad idealizada: una comparación iconográfica y poscolonial de la obra (selección de óleos) de Enrique Echandi Montero y Tomás Povedano de Arcos
by: Andrea Calvo Díaz
Published: (2019)
by: Andrea Calvo Díaz
Published: (2019)
Pintura colonial y la educación de la mirada. Conformación de identidades y de la otredad
by: Vivian Marcela Carrión Barrero
Published: (2006)
by: Vivian Marcela Carrión Barrero
Published: (2006)
Las representaciones del espacio en el discurso fílmico y literario: un acercamiento a la problemática de la Otredad
by: Hammam Al_Rifai
Published: (2005)
by: Hammam Al_Rifai
Published: (2005)
Poesía y otredad: de la crítica a la modernidad como génesis de las teorías decoloniales
by: Xavier Rodríguez Ledesma
Published: (2020)
by: Xavier Rodríguez Ledesma
Published: (2020)
EPISTEMOLOGÍA DE LAS DISCIPLINAS PROFESIONALES Y TÉCNICAS
by: Richard Gagnon
Published: (2010)
by: Richard Gagnon
Published: (2010)
Relación enfermera-familia en la unidad de cuidados intensivos. Hacia una comprensión empática
by: Camilo Duque-Ortiz
Published: (2021)
by: Camilo Duque-Ortiz
Published: (2021)
Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
by: Silvia Camacho Calvo
Published: (2020)
by: Silvia Camacho Calvo
Published: (2020)
La universidad como espacio de Formación profesional y constructora de identidades
by: Zaira Navarrete Cazales
Published: (2013)
by: Zaira Navarrete Cazales
Published: (2013)
Factores explicativos de la deserción académica en la Educación Superior Técnico Profesional: el caso de un centro de formación técnica
by: Pedro Sotomayor Soloaga
Published: (2020)
by: Pedro Sotomayor Soloaga
Published: (2020)
La Innovación e Investigación en el ITA: Resultados y Perspectivas
by: M. Carmen Liquidano Rodríguez
Published: (2007)
by: M. Carmen Liquidano Rodríguez
Published: (2007)
Metodología para la Formación Técnica Profesional para la transformación productiva en El Salvador
by: Lidia Emely Rivas Gómez
Published: (2025)
by: Lidia Emely Rivas Gómez
Published: (2025)
Caracterización psicométrica y distribución empática entre las áreas académicas en estudiantes de enfermería
by: Sara Huerta-González
Published: (2024)
by: Sara Huerta-González
Published: (2024)
Enfoque por competencias en la formación técnica: estudio de caso sobre el ITSC y el Infotep en la República Dominicana*
by: Juan Antonio Martínez-Nova
Published: (2024)
by: Juan Antonio Martínez-Nova
Published: (2024)
Visualizando lo invisible. Las redes de misioneros y probabilistas en el siglo XVI y primeros años del XVII
by: Laura Leticia Mayer Celis
Published: (2013)
by: Laura Leticia Mayer Celis
Published: (2013)
La escuela técnica y la formación profesional desde una perspectiva de género en la provincia de Corrientes Argentina)
by: Ana María D’Andra
Published: (2019)
by: Ana María D’Andra
Published: (2019)
Análisis de los Estereotipos de Género en alumnado de Formación Profesional: Diferencias según sexo, edad y grado
by: María Josefa Mosteiro García
Published: (2017)
by: María Josefa Mosteiro García
Published: (2017)
Factores asociados a la percepción del aula invertida en estudiantes de Educación Superior Técnico Profesional
by: Víctor Haussmann-López
Published: (2024)
by: Víctor Haussmann-López
Published: (2024)
Similar Items
-
Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
by: Monserrat Vargas Méndez
Published: (2024) -
Evaluación de la Orientación Empática en estudiantes de odontología de la Universidad Metropolitana de Barranquilla (Colombia)
by: Ana María Erazo Coronado
Published: (2012) -
Evaluación de la orientación empática en estudiantes de odontología de la Fundación Universitaria San Martín. Puerto Colombia (Atlántico, Colombia)
by: Jorge Bilbao Ramírez
Published: (2013) -
Anotaciones acerca de los procesos de incidencia política para una reforma educativa en el Sistema de Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) costarricense
by: Silvia Camacho Calvo
Published: (2024) -
Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica
by: Scarlett Quirós Durán
Published: (2024)