El Aprendizaje Intercultural: Un desafío pendiente para la Política de Formación Técnica Profesional en Chile

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Patricio Quezada-Carrasco
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2024
Soggetti:	Educación monoculturalidad política educativa Aprendizaje intercultural diversidad social y cultural formación técnica profesional
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