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Articulación del Modelo del Conocimiento Especializado del Docente de Matemática (MTSK) y el Estudio de Clase (Lesson Study): Oportunidades para la formación del profesorado de Matemáticas

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Berny Salas-Solano
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Costa Rica 2025
Subjects:	Educación lesson study Educación matemática desarrollo profesional conocimiento especializado
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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