Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Costa Rica
2013
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44826081004 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Sommario:
- Pertinencia del plan de estudios de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad de Costa Rica con el contexto socio-laboral Ligia Rojas Valenciano Medicina socio laboral Contexto Curriculum Enfermería El objetivo de este artículo es presentar los resultados de una investigación educativa, la cual analizó la pertinencia del plan de estudios en el contexto socio - laboral de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Universidad de Costa Rica. La poblac ión estuvo constituida por las y los egresados de instituciones públicas y privadas de la generación 2008 y por los entes empleadores en donde laboraban los egresados. Se aplicó un muestreo probabilístico simple; para la muestra de entes empleadores se eli gió 6 instituciones en donde trabajaban los individuos seleccionados en la muestra. Se analizaron tres dimensiones: la formación del egresado , el desempeño en campos no tradicionales y la trascendencia de la acción laboral en la atención a la persona. Para la recolección de los datos, se aplicó un cuestionario estructurado y una entrevista semiestructurada a informantes claves. El estudio determinó que la propuesta educativa correspondiente a la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Universidad de Cos ta Rica se encuentra en relación con el contexto socio - laboral. No obstante, los procesos educativos deben estar en continua revisión, actualización y mejoramiento, de acuerdo con los planteamientos que surgen a través del tiempo, y con el objetivo de qu e el estudiantado se asegure que su formación responderá a las exigencias sociales, laborales y en salud. Se concluye, entonces, que existe coherencia entre la formación de los y las egresadas y sus campos de desempeño laboral. No obstante, se requiere de mayor tiempo para el desarrollo de experiencias de aprendizaje en los módulos y en el curso de Gestión del Cuidado, así como de mejoras internas en relación con la suficiencia e idoneidad de tales experiencias; esto con la finalidad de alcanzar el cons tante mejoramiento de la oferta educativa. 2013 artículo científico 1409-4568 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44826081004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=448 Enfermería Actual en Costa Rica application/pdf Universidad de Costa Rica Enfermería Actual en Costa Rica (Costa Rica) Num.24