Efetividade de vídeo educativo no conhecimento de leigos em sala de espera sobre a reanimação cardiopulmonar

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Dariane Veríssimo de Araújo
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidad de Costa Rica 2022
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author Dariane Veríssimo de Araújo
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contents Efetividade de vídeo educativo no conhecimento de leigos em sala de espera sobre a reanimação cardiopulmonar Dariane Veríssimo de Araújo João Victor Ferreira Sampaio Ingrid Kelly Morais Oliveira José Amauri da Silva Nelson Miguel Galindo Neto Lívia Moreira Barros Medicina Enfermagem Conhecimento Educação em Saúde Filme e Vídeo Educativo Reanimação Cardiopulmonar Objetivo: Avaliar a efetividade de vídeo educativo no conhecimento de leigos em sala de espera de uma unidade básica de saúde acerca da reanimação cardiopulmonar.Metodologia: Estudo quase-experimental do tipo antes e depois realizado no período de maio a novembro de 2019. A amostra foi constituída por 66 pessoas que estavam em sala de espera, aguardando consulta na Unidade Básica de saúde. Para avaliar o conhecimento, foi utilizado teste teórico antes e após a intervenção educativa mediada pelo vídeo educativo “Parada cardiorrespiratória: como agir para salvar”. Na análise, utilizou-se a estatística descritiva e os testes de McNemar e Wilcoxon.Resultados: No pré-teste, houve mediana de acertos de 5 (Intervalo interquartílico=7), enquanto no pós-teste a mediana de acertos foi de 8 (Intervalo interquartílico=7), p<0,001. Houve melhora no conhecimento, principalmente nas questões sobre reconhecimento da PCR (p<0,001), número do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) (p<0,001), posição da vítima (p<0,001) e nível de força nas compressões (p<0,001).Conclusão: O vídeo educativo é efetivo para a melhora no conhecimento de leigos sobre ressuscitação cardiopulmonar e pode ser realizado na educação em saúde de pessoas em sala de espera. 2022 artículo científico 1409-4568 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44872466005 https://www.redalyc.org/journal/448/44872466005/ https://www.redalyc.org/journal/448/44872466005/html/ https://www.redalyc.org/journal/448/44872466005/44872466005.epub https://www.redalyc.org/journal/448/44872466005/movil 10.15517/enferm. actual costa rica (en línea).v0i42.45868 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=448 Enfermería Actual en Costa Rica application/pdf Universidad de Costa Rica Enfermería Actual en Costa Rica (Costa Rica) Num.42
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Efetividade de vídeo educativo no conhecimento de leigos em sala de espera sobre a reanimação cardiopulmonar Dariane Veríssimo de Araújo João Victor Ferreira Sampaio Ingrid Kelly Morais Oliveira José Amauri da Silva Nelson Miguel Galindo Neto Lívia Moreira Barros Medicina Enfermagem Conhecimento Educação em Saúde Filme e Vídeo Educativo Reanimação Cardiopulmonar Objetivo: Avaliar a efetividade de vídeo educativo no conhecimento de leigos em sala de espera de uma unidade básica de saúde acerca da reanimação cardiopulmonar.Metodologia: Estudo quase-experimental do tipo antes e depois realizado no período de maio a novembro de 2019. A amostra foi constituída por 66 pessoas que estavam em sala de espera, aguardando consulta na Unidade Básica de saúde. Para avaliar o conhecimento, foi utilizado teste teórico antes e após a intervenção educativa mediada pelo vídeo educativo “Parada cardiorrespiratória: como agir para salvar”. Na análise, utilizou-se a estatística descritiva e os testes de McNemar e Wilcoxon.Resultados: No pré-teste, houve mediana de acertos de 5 (Intervalo interquartílico=7), enquanto no pós-teste a mediana de acertos foi de 8 (Intervalo interquartílico=7), p<0,001. Houve melhora no conhecimento, principalmente nas questões sobre reconhecimento da PCR (p<0,001), número do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) (p<0,001), posição da vítima (p<0,001) e nível de força nas compressões (p<0,001).Conclusão: O vídeo educativo é efetivo para a melhora no conhecimento de leigos sobre ressuscitação cardiopulmonar e pode ser realizado na educação em saúde de pessoas em sala de espera. 2022 artículo científico 1409-4568 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44872466005 https://www.redalyc.org/journal/448/44872466005/ https://www.redalyc.org/journal/448/44872466005/html/ https://www.redalyc.org/journal/448/44872466005/44872466005.epub https://www.redalyc.org/journal/448/44872466005/movil 10.15517/enferm. actual costa rica (en línea).v0i42.45868 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=448 Enfermería Actual en Costa Rica application/pdf Universidad de Costa Rica Enfermería Actual en Costa Rica (Costa Rica) Num.42
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