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Constituição de um ethos de formação no Pibid/Unisinos: processos de subjetivação na iniciação à docência

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Maria Cláudia Dal’Igna
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2015
Sujets:	Educación subjetivação ethos de formação iniciação à docência Formação de professores
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