Reformas na educação superior: novas regulações e a reconfiguração da universidade

Fuente: Redalyc
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Main Author: Suely Ferreira
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2015
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author Suely Ferreira
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contents Reformas na educação superior: novas regulações e a reconfiguração da universidade Suely Ferreira Educación regulação social Reformas na educação superior reconfiguração da universidade Este estudo tem como objetivo discutir a reconfiguração da educação superior, principalmente da universidade, a partir de 1980, em consonância com as transformações da globalização econômica, por compreender que a regulação das políticas educacionais articula-se com o atual estágio da acumulação flexível de capital em âmbito mundial. Nesse contexto, foram analisadas as reformas na educação superior implantadas pelos governos Lula da Silva (2003-2010) e Dilma Rousseff (2011-2014), bem como sua aproximação com as orientações dos organismos transnacionais e com o Processo de Bolonha, na União Europeia. Na realização do trabalho, utilizou-se da pesquisa bibliográfica e da análise documental sobre o tema. Verificou-se que as mudanças em curso presentes no Estado e no mercado vêm promovendo alterações substantivas na forma de conceber a universidade e o exercício das suas finalidades nessa relação tanto em âmbito global como no local. 2015 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644339013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.1 Vol.19
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Reformas na educação superior: novas regulações e a reconfiguração da universidade Suely Ferreira Educación regulação social Reformas na educação superior reconfiguração da universidade Este estudo tem como objetivo discutir a reconfiguração da educação superior, principalmente da universidade, a partir de 1980, em consonância com as transformações da globalização econômica, por compreender que a regulação das políticas educacionais articula-se com o atual estágio da acumulação flexível de capital em âmbito mundial. Nesse contexto, foram analisadas as reformas na educação superior implantadas pelos governos Lula da Silva (2003-2010) e Dilma Rousseff (2011-2014), bem como sua aproximação com as orientações dos organismos transnacionais e com o Processo de Bolonha, na União Europeia. Na realização do trabalho, utilizou-se da pesquisa bibliográfica e da análise documental sobre o tema. Verificou-se que as mudanças em curso presentes no Estado e no mercado vêm promovendo alterações substantivas na forma de conceber a universidade e o exercício das suas finalidades nessa relação tanto em âmbito global como no local. 2015 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644339013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.1 Vol.19
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