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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carlinda Leite
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2015
Schlagworte:	Educación educação básica políticas públicas formatos avaliativos Trabalho colaborativo intensi ficação do trabalho docente
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644340007
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