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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644341012 |
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| _version_ | 1866577814367502336 |
|---|---|
| author | Maria Carolina da Silva Caldeira |
| author_facet | Maria Carolina da Silva Caldeira |
| contents | Narrativas sobre velhice e infância: uma análise do filme Up: Altas Aventuras Maria Carolina da Silva Caldeira Educación velhice infância Pedagogia cultural Este artigo analisa um artefato cultural que tem produzido narrativas acerca dainfância e da velhice: o filme de animaçãoUp: Altas Aventuras, produzido pelos Estúdios Disney/Pixar e lançado em 2009. Com base na perspectiva pós-estruturalista dos estudos culturaise nos estudos foucaultianos, o objetivo do trabalho é analisar que subjetividades infantis eidosas estão sendo produzidas por meio desse filme. Conclui-se que ali são acionadas diversasestratégias para produzir subjetividades infantis e idosas que conduzam suas condutas dentrode certos padrões. Para a velhice, esses padrões incluem a necessidade de atividades, o nãoapego ao passado e o cuidado com o corpo. Para a infância, a padronização incide sobre anecessidade de controlar os impulsos e obedecer às regras colocadas pelos/as mais velhos/as.Assim, o argumento desenvolvido no trabalho é o de que esse filme estabelece princípiossegundo os quais a população infantil e idosa devem se governar. 2015 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644341012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.3 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_449644341012 |
| language | pt |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos |
| spellingShingle | Narrativas sobre velhice e infância: uma análise do filme Up: Altas Aventuras Maria Carolina da Silva Caldeira Educación velhice infância Pedagogia cultural Narrativas sobre velhice e infância: uma análise do filme Up: Altas Aventuras Maria Carolina da Silva Caldeira Educación velhice infância Pedagogia cultural Este artigo analisa um artefato cultural que tem produzido narrativas acerca dainfância e da velhice: o filme de animaçãoUp: Altas Aventuras, produzido pelos Estúdios Disney/Pixar e lançado em 2009. Com base na perspectiva pós-estruturalista dos estudos culturaise nos estudos foucaultianos, o objetivo do trabalho é analisar que subjetividades infantis eidosas estão sendo produzidas por meio desse filme. Conclui-se que ali são acionadas diversasestratégias para produzir subjetividades infantis e idosas que conduzam suas condutas dentrode certos padrões. Para a velhice, esses padrões incluem a necessidade de atividades, o nãoapego ao passado e o cuidado com o corpo. Para a infância, a padronização incide sobre anecessidade de controlar os impulsos e obedecer às regras colocadas pelos/as mais velhos/as.Assim, o argumento desenvolvido no trabalho é o de que esse filme estabelece princípiossegundo os quais a população infantil e idosa devem se governar. 2015 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644341012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.3 Vol.19 |
| title | Narrativas sobre velhice e infância: uma análise do filme Up: Altas Aventuras |
| topic | Educación velhice infância Pedagogia cultural |
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