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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644342007 |
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| _version_ | 1866593226847158272 |
|---|---|
| author | Alice Dalmaso |
| author_facet | Alice Dalmaso |
| contents | Encontros na formação: a fotografia como invenção de problemas Alice Dalmaso Deisi Sangoi Francine Tadielo Educación fotografia Aprendizagem formação de professores O presente artigo tem como objetivo trazer a questão da aprendizagem numa pers-pectiva inventiva e, a partir disso, relatar uma experiência de produção de problemas atravésde fotografias, realizadanum espaço de formação de professores. O desenvolvimento de umoutro olhar sobrea temática da aprendizagem se deu no encontro com as leituras no campoda cognição de Virgínia Kastrup. Aprender, sob a perspectiva da arte e de uma cognição in-ventiva, faz a cognição diferir de si mesma, bifurcar, não submetendo a aprendizagem a seusresultados, num constante movimento de invenção de problemas. Neste contexto, através dautilização de fotos e do uso de diários pessoais, interviemosem um grupo de 10 alunos dedisciplina de estágio de um curso de licenciatura, no desejo de um movimento que circulassepela produção de problemas, de imposição de forças que permitissem rupturas recognitivas,afecção. Que imagem osafeta? O quanto se aprende frente a imagens que emitem signos? Daperplexidade diante das imagens, do não saber lidar com elas, de palavras não conseguiremocupar o espaço em branco dos diários, das incertezas e das certezas que carregam,podemosaqui apenas inferir o efeito das imagens enquanto força que ela é e provoca. 2014 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644342007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.1 Vol.18 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_449644342007 |
| language | pt |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos |
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| topic | Educación fotografia Aprendizagem formação de professores |
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