Os efeitos da ambivalência contemporânea no movimento social brasileiro: um estudo a partir das representações dos sem-terra em livros escolares

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Andresa Silva da Costa Mutz
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2014
Schlagworte:	Educación Terra Movimento Sem ensino de História Currículo e identidade
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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