Formação de professores e educação inclusiva: análise das matrizes curriculares dos cursos de licenciatura

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Cristina Cinto Araujo Pedroso
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2013
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