Paulo Freire e Heidegger: o essencial é deixar aprender
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Rosa Maria F. Martini |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2005
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Mapa Conceptual: una estrategia cognitiva para aprender a aprender
von: José Soler Silva
Veröffentlicht: (2011)
von: José Soler Silva
Veröffentlicht: (2011)
LA PRÁCTICA DE EVALUACIÓN COMO CONTEXTO PARA APRENDER A SER UN APRENDIZ COMPETENTE
von: César Coll
Veröffentlicht: (2012)
von: César Coll
Veröffentlicht: (2012)
El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios
von: Bernardo Gargallo-López
Veröffentlicht: (2021)
von: Bernardo Gargallo-López
Veröffentlicht: (2021)
Incidencia de la gestión académica en la formación profesional de los estudiantes de la Maestría en Terapia Familiar Sistémica de la Universidad Politécnica Salesiana, período académico 2011-2012
von: Dorys Ortiz
Veröffentlicht: (2013)
von: Dorys Ortiz
Veröffentlicht: (2013)
La competencia aprender a aprender en la universidad: propuesta de modelo teórico
von: Bernardo Gargallo López
Veröffentlicht: (2020)
von: Bernardo Gargallo López
Veröffentlicht: (2020)
Aprender a aprender. Claves para su enseñanza (parte A)
von: Clara Inés Segura Moreno
Veröffentlicht: (2002)
von: Clara Inés Segura Moreno
Veröffentlicht: (2002)
Aprender a aprender. Claves para su enseñanza (parte B)
von: Clara Inés Segura Moreno
Veröffentlicht: (2002)
von: Clara Inés Segura Moreno
Veröffentlicht: (2002)
¿Son los videojuegos herramientas adecuadas para aprender a aprender?
von: Santiago Fernández-Lara
Veröffentlicht: (2022)
von: Santiago Fernández-Lara
Veröffentlicht: (2022)
Autopercepción del nivel de desarrollo de la competencia de Aprender a Aprender en el contexto universitario: propuesta de un instrumento de evaluación
von: Isabel Muñoz-San Roque
Veröffentlicht: (2016)
von: Isabel Muñoz-San Roque
Veröffentlicht: (2016)
METACOGNICION: UN CAMINO PARA APRENDER A APRENDER
von: Sonia Osses Bustingorry
Veröffentlicht: (2008)
von: Sonia Osses Bustingorry
Veröffentlicht: (2008)
Las matemáticas en el desarrollo de la metacognición
von: Laura Patricia Peñalva Rosales
Veröffentlicht: (2010)
von: Laura Patricia Peñalva Rosales
Veröffentlicht: (2010)
UN APRENDIZ ESTRATÉGICO PARA UNA NUEVA SOCIEDAD
von: Bernardo Gargallo López
Veröffentlicht: (2012)
von: Bernardo Gargallo López
Veröffentlicht: (2012)
La organización escolar y el desarrollo de la competencia de Aprender a Aprender: Un enfoque globalizador singular
von: Balbina Rocosa Alsina
Veröffentlicht: (2018)
von: Balbina Rocosa Alsina
Veröffentlicht: (2018)
El uso de plataformas virtuales y su impacto en el proceso de aprendizaje en las asignaturas de las carreras de Criminología y Ciencias Policiales, de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
von: Ana Lorena Vargas-Cubero
Veröffentlicht: (2018)
von: Ana Lorena Vargas-Cubero
Veröffentlicht: (2018)
Una mirada psicoeducativa al aprendizaje: qué sabemos y hacia dónde vamos
von: Gerardo Hernández Rojas
Veröffentlicht: (2013)
von: Gerardo Hernández Rojas
Veröffentlicht: (2013)
Procedimiento para la evaluación de las Estrategias de Autorregulación durante el aprendizaje en Educación Infantil
von: Jorge Amate Romera
Veröffentlicht: (2003)
von: Jorge Amate Romera
Veröffentlicht: (2003)
La dimensión metacognitiva de la competencia aprender a aprender en titulaciones españolas
von: Ana Esther Escalante Ferrer
Veröffentlicht: (2023)
von: Ana Esther Escalante Ferrer
Veröffentlicht: (2023)
AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE: DIRECCIONES PARA EL DESARROLLO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL
von: Isaac Cabrera Ruiz
Veröffentlicht: (2009)
von: Isaac Cabrera Ruiz
Veröffentlicht: (2009)
INFLUENCIA DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER EN LA INFANCIA
von: Honorio Salmerón Pérez
Veröffentlicht: (2010)
von: Honorio Salmerón Pérez
Veröffentlicht: (2010)
O divórcio das teorias do aprendizado e a escola: reflexões gerais
von: Leonardo Henrique Brandão Monteiro
Veröffentlicht: (2023)
von: Leonardo Henrique Brandão Monteiro
Veröffentlicht: (2023)
Un análisis de competencias para "aprender a aprender" en la Universidad
von: María Consuelo Sáiz
Veröffentlicht: (2012)
von: María Consuelo Sáiz
Veröffentlicht: (2012)
Tecnologias, aprendizagem da atenção e aprender a estudar
von: Adriano Rodrigues Ruiz
Veröffentlicht: (2015)
von: Adriano Rodrigues Ruiz
Veröffentlicht: (2015)
Autonomía para aprender y autonomía para vivir
von: Miryam Narváez Rivero
Veröffentlicht: (2005)
von: Miryam Narváez Rivero
Veröffentlicht: (2005)
Filosofía con niños: ¿Camino para un pensar transformador en la escuela?
von: Vanise Dutra Gomes
Veröffentlicht: (2011)
von: Vanise Dutra Gomes
Veröffentlicht: (2011)
Reaprender a enseñar: una experiencia de formación para la mejora continua de la docencia universitaria
von: Rosa María Rodríguez Izquierdo
Veröffentlicht: (2003)
von: Rosa María Rodríguez Izquierdo
Veröffentlicht: (2003)
Saber y aprender, una mirada desde lo complejo
von: Robinson Giovanni Carrillo Bernal
Veröffentlicht: (2024)
von: Robinson Giovanni Carrillo Bernal
Veröffentlicht: (2024)
O lema aprender a aprender na literatura de informática educativa
von: Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira
Veröffentlicht: (2012)
von: Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira
Veröffentlicht: (2012)
Compromiso y esperanza en educación: Los ejes transversales para la práctica docente según Paulo Freire
von: José Ángel García-Retana
Veröffentlicht: (2016)
von: José Ángel García-Retana
Veröffentlicht: (2016)
Reflexões sobre a desmotivação dos estudantes em aprender e as dimensões afetiva, reflexiva e técnica no trabalho docente
von: Bettina Steren dos Santos
Veröffentlicht: (2009)
von: Bettina Steren dos Santos
Veröffentlicht: (2009)
Aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en estudiantes del ciclo clínico de la carrera de Medicina
von: Florencia Teresita Daura
Veröffentlicht: (2015)
von: Florencia Teresita Daura
Veröffentlicht: (2015)
MÓDULO APRENDER A APRENDER EN LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE LENGUA Y LITERATURA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN, HUÁNUCO
von: HUMBERTO MONTENEGRO MUGUERZA
Veröffentlicht: (2017)
von: HUMBERTO MONTENEGRO MUGUERZA
Veröffentlicht: (2017)
¿Qué pasaría si a los niños y niñas se les dejara aprender?
von: Carlos Calvo
Veröffentlicht: (2014)
von: Carlos Calvo
Veröffentlicht: (2014)
El misterioso viaje de aprender a nadar, pensar y sentir: educación como proceso de creación de relaciones posibles
von: Alberto Moreno-Doña
Veröffentlicht: (2014)
von: Alberto Moreno-Doña
Veröffentlicht: (2014)
ENSEÑAR A ENSEÑAR Y ENSEÑAR A APRENDER COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA POTENCIAR LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
von: Danilo Arquímides Quiñones Reyna
Veröffentlicht: (2017)
von: Danilo Arquímides Quiñones Reyna
Veröffentlicht: (2017)
Mapas conceptuales. Su incidencia en la gestión de conocimientos
von: Alfonso Ramírez Ortega
Veröffentlicht: (2007)
von: Alfonso Ramírez Ortega
Veröffentlicht: (2007)
Aprendizagem e Comunicação em Bateson: a Exigência de uma Epistemologia Formal e Complexa
von: Maria Clara Faria Costa Oliveira
Veröffentlicht: (2016)
von: Maria Clara Faria Costa Oliveira
Veröffentlicht: (2016)
Aproximación filosófica a la pedagogía paidocéntrica
von: Antonio Gutiérrez-Pozo
Veröffentlicht: (2023)
von: Antonio Gutiérrez-Pozo
Veröffentlicht: (2023)
Reseña de "Liberdade para aprender" de Carl Ransom Rogers
von: Thelmelisa LENCIONE QUEVEDO
Veröffentlicht: (2012)
von: Thelmelisa LENCIONE QUEVEDO
Veröffentlicht: (2012)
O significado de aprender para alunos de uma escola agrotécnica
von: Rita de Cássia Pereira Borges
Veröffentlicht: (2005)
von: Rita de Cássia Pereira Borges
Veröffentlicht: (2005)
A “FABRICAÇÃO” DE APRENDIZES NAS ESCOLAS PAULISTAS DO SENAI (1942-1955)
von: Vera Regina Beltrão Marques
Veröffentlicht: (2009)
von: Vera Regina Beltrão Marques
Veröffentlicht: (2009)
Ähnliche Einträge
-
Mapa Conceptual: una estrategia cognitiva para aprender a aprender
von: José Soler Silva
Veröffentlicht: (2011) -
LA PRÁCTICA DE EVALUACIÓN COMO CONTEXTO PARA APRENDER A SER UN APRENDIZ COMPETENTE
von: César Coll
Veröffentlicht: (2012) -
El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios
von: Bernardo Gargallo-López
Veröffentlicht: (2021) -
Incidencia de la gestión académica en la formación profesional de los estudiantes de la Maestría en Terapia Familiar Sistémica de la Universidad Politécnica Salesiana, período académico 2011-2012
von: Dorys Ortiz
Veröffentlicht: (2013) -
La competencia aprender a aprender en la universidad: propuesta de modelo teórico
von: Bernardo Gargallo López
Veröffentlicht: (2020)