A relação entre liberdade e necessidade e a fecundidade educativa: diálogos com o pensamento de Antonio Gramsci e de Paulo Freire

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1. Verfasser: Avelino da Rosa Oliveira
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2006
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author Avelino da Rosa Oliveira
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contents A relação entre liberdade e necessidade e a fecundidade educativa: diálogos com o pensamento de Antonio Gramsci e de Paulo Freire Avelino da Rosa Oliveira Gomercindo Ghiggi Neiva Afonso Oliveira Educación liberdade dialética disciplina necessidade Este artigo trata dos conceitos “liberdade” e “necessidade” na história da filosofiacomo temas relevantes e recorrentes, desde os clássicos gregos até nossos dias. Afirma-seque, ao longo do pensamento universal, pode-se identificar duas formas gerais de enfrentaro problema: uma que absolutiza um ou outro pólo da relação e outra que procura articulá-los dialeticamente. Mostramos, no decorrer do texto, que as abordagens gramsciana efreireana são favoráveis a um disciplinamento constituidor da libertação; portanto, são filosofiasque articulam dialeticamente necessidade e liberdade. 2006 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644422003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.1 Vol.10
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A relação entre liberdade e necessidade e a fecundidade educativa: diálogos com o pensamento de Antonio Gramsci e de Paulo Freire Avelino da Rosa Oliveira Gomercindo Ghiggi Neiva Afonso Oliveira Educación liberdade dialética disciplina necessidade Este artigo trata dos conceitos “liberdade” e “necessidade” na história da filosofiacomo temas relevantes e recorrentes, desde os clássicos gregos até nossos dias. Afirma-seque, ao longo do pensamento universal, pode-se identificar duas formas gerais de enfrentaro problema: uma que absolutiza um ou outro pólo da relação e outra que procura articulá-los dialeticamente. Mostramos, no decorrer do texto, que as abordagens gramsciana efreireana são favoráveis a um disciplinamento constituidor da libertação; portanto, são filosofiasque articulam dialeticamente necessidade e liberdade. 2006 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644422003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.1 Vol.10
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