Saberes do trabalho dos leituristas de hidrômetros

Fuente: Redalyc
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Main Author: Ângela Beatriz Cavalli Rodrigues
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2006
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author Ângela Beatriz Cavalli Rodrigues
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contents Saberes do trabalho dos leituristas de hidrômetros Ângela Beatriz Cavalli Rodrigues Educación Educação servidor público saberes em situação de trabalho trabalho como princípio educativo Este artigo é um resumo do resultado de uma pesquisa de mestrado realizada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS. A pesquisa situa-se no campo de estudos Trabalho e Educação e parte do entendimento de que o local de trabalho é um espaço educativo. Através de uma pesquisa qualitativa, investiga os saberes do trabalho de 13 servidores públicos responsáveis pela leitura do consumo de água de uma capital brasileira, Porto Alegre. A pesquisa objetiva contribuir com os estudos acerca do saber prescrito e do saber real produzidos em situações de trabalho, olhando-os a partir do trabalho realizado na esfera pública. 2006 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644423004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.2 Vol.10
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Saberes do trabalho dos leituristas de hidrômetros Ângela Beatriz Cavalli Rodrigues Educación Educação servidor público saberes em situação de trabalho trabalho como princípio educativo Este artigo é um resumo do resultado de uma pesquisa de mestrado realizada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS. A pesquisa situa-se no campo de estudos Trabalho e Educação e parte do entendimento de que o local de trabalho é um espaço educativo. Através de uma pesquisa qualitativa, investiga os saberes do trabalho de 13 servidores públicos responsáveis pela leitura do consumo de água de uma capital brasileira, Porto Alegre. A pesquisa objetiva contribuir com os estudos acerca do saber prescrito e do saber real produzidos em situações de trabalho, olhando-os a partir do trabalho realizado na esfera pública. 2006 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644423004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.2 Vol.10
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