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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2007
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644425007 |
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Table des matières:
- Outra cidade é possível Euclides Redin Rosane Romanini Educación cidade Infância educação políticas públicas Este texto visa a alertar para a urgência de se projetar outra organização da cidade moderna. Da forma como a cidade se estruturou na modernidade, tornou-se inviável para a convivência humana. Em função de sua opção pelo mercado e pelo consumismo numa sociedade de desiguais, de incluídos-excluídos, a cidade morre todos os dias um pouco como espaço de convivência, de encontro e solidariedade. Predominam a insegurança, as inúmeras formas de violência e as poluições incontroláveis. Se a cidade se estabeleceu assim, o foi por escolhas históricas; então, poderá ser reconstituída por novas opções a partir de novos parâmetros. Quem faz a cidade são as pessoas que aí moram, porém em absoluta desigualdade de condições. Outra cidade é possível se dermos prioridade à parte de sua população mais frágil: suas crianças, e, a cidade sendo boa para as crianças, o será para todos. Ela será mais bonita, mais segura, mais leve, menos violenta e mais feliz. Inspirados nas características predominantes da infância e em experiências internacionais de “cidades das crianças”, propomos a reflexão sobre outra cidade possível. 2007 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644425007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.1 Vol.11