A característica educadora da obra de Sófocles: a busca por um homem ideal no conceito de “justa medida”
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2008
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876441564986736640 |
|---|---|
| author | Paulo Rogério de Souza |
| author_facet | Paulo Rogério de Souza |
| contents | A característica educadora da obra de Sófocles: a busca por um homem ideal no conceito de “justa medida” Paulo Rogério de Souza José Joaquim Pereira Melo Educación Sófocles educação Tragédia grega conflito social transformação social No período clássico (séculos VI e V a.C.), a Grécia passou por um processo detransição. As transformações ocorridas na sociedade causaram conflitos na forma de viver dohomem grego, que se tornaram temas das tragédias apresentadas nas cidades-Estado doséculo V a.C. Pela importância dada à tragédia no período clássico, esse gênero literárioacabou por ser usado pelos administradores e legisladores dapólispara ajudar na formaçãodo cidadão. Dentre os poetas trágicos dos quais se têm conhecimentos históricos e literários,Sófocles foi o que melhor expressou como se deu o processo de mudanças pelo qual passoua sociedade da sua época. E buscou com suas peças, com maior clareza e objetivação nastragédiasÉdipo Rei(Sófocles, 1990c),Édipo em Colono(Sófocles, 1990b) eAntígona(Sófocles, 1990a), propor a busca de um homem ideal para viver napólise que superasse osconflitos enfrentados no processo de transição. O poeta procurou no conceito de “justamedida” a solução para o homem grego enfrentar os problemas que as transformaçõescausaram na sociedade, buscando dessa forma a manutenção da ordem social. 2008 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644445007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.1 Vol.12 |
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| publishDate | 2008 |
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