A escola: das “promessas” às “incertezas”
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Rui Canário |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2008
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Diretores de escolas públicas: aspectos do trabalho docente
por: Ângelo Ricardo de Souza
Publicado: (2010)
por: Ângelo Ricardo de Souza
Publicado: (2010)
OS SENTIDOS DO TRABALHO
por: Estelle M. Morin
Publicado: (2001)
por: Estelle M. Morin
Publicado: (2001)
No compasso do progresso a música na escola nas primeiras décadas republicanas
por: Ailton Pereira Morila
Publicado: (2006)
por: Ailton Pereira Morila
Publicado: (2006)
JUVENTUDE, ESCOLA E TRABALHO: SENTIDOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO
por: Márcio Luiz Bernardim
Publicado: (2016)
por: Márcio Luiz Bernardim
Publicado: (2016)
Repensando algumas questões sobre o trabalho infanto-juvenil
por: Alda Judith Mazzotti Alves
Publicado: (2002)
por: Alda Judith Mazzotti Alves
Publicado: (2002)
“Ser” ou “não ser” professora/professor? Eis uma questão em busca de respostas
por: Liliana Soares Ferreira
Publicado: (2016)
por: Liliana Soares Ferreira
Publicado: (2016)
JUVENTUDE COMO MIRANTE DOS FENôMENOS SOCIAIS E A REFORMA DO ENSINO MéDIO — O QUE SE Vê QUANDO SE OLHA DE UM OUTRO LUGAR?
por: Mônica Peregrino
Publicado: (2023)
por: Mônica Peregrino
Publicado: (2023)
Os Baniwa e a escola: sentidos e repercussões
por: Valéria Augusta Weigel Cerqueira de Medeiros
Publicado: (2003)
por: Valéria Augusta Weigel Cerqueira de Medeiros
Publicado: (2003)
Estilos de liderança e escola democrática
por: Leonor Lima Torres
Publicado: (2009)
por: Leonor Lima Torres
Publicado: (2009)
Mudanças necessárias no trabalho em escolas: a visão dos profissionais da educação e o enfoque da saúde do trabalhador
por: Katia Reis de Souza
Publicado: (2014)
por: Katia Reis de Souza
Publicado: (2014)
Considerações Sobre Queixas Relacionadas ao Trabalho em Pacientes de uma Clínica-Escola
por: Vanderléia de Lurdes Dal Castel Schlindwein
Publicado: (2017)
por: Vanderléia de Lurdes Dal Castel Schlindwein
Publicado: (2017)
ATIVIDADE DE TRABALHO E SAÚDE DOS PROFESSORES: O PROGRAMA DE FORMAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO NAS ESCOLAS
por: Flavia Marchiori
Publicado: (2005)
por: Flavia Marchiori
Publicado: (2005)
GESTÃO DO TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE MUDANÇA EM ESCOLA PÚBLICA
por: Kátia Reis Souza
Publicado: (2013)
por: Kátia Reis Souza
Publicado: (2013)
FUNÇÃO ESCOLAR X EVASÃO: A FALÊNCIA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO
por: Helenira Fonseca de Alencar
Publicado: (2010)
por: Helenira Fonseca de Alencar
Publicado: (2010)
Revisitando a relação entre família e escola: discursos inacabados
por: Anderson de Carvalho Pereira
Publicado: (2023)
por: Anderson de Carvalho Pereira
Publicado: (2023)
Formação Docente e as Mudanças na Sala de Aula: Um Diálogo Complexo
por: Heloisa Maria Gomes
Publicado: (2004)
por: Heloisa Maria Gomes
Publicado: (2004)
Livros escolares e imprensa educacional periódica dos imigrantes alemães no Rio Grande do Sul, Brasil, 1870-1939
por: Lúcio Kreutz
Publicado: (2008)
por: Lúcio Kreutz
Publicado: (2008)
Entre o Trabalho e a Escola: cursos de vida de jovens pobres
por: Ana Karina Brenner
Publicado: (2023)
por: Ana Karina Brenner
Publicado: (2023)
Do ensino superior para o trabalho: contributo dos estágios para inserção profissional
por: Diana Aguiar Vieira
Publicado: (2011)
por: Diana Aguiar Vieira
Publicado: (2011)
Tendências na transição escola-trabalho. O caso da Pesquisa Juventudes no Brasil
por: Mônica Dias Peregrino Ferreira
Publicado: (2024)
por: Mônica Dias Peregrino Ferreira
Publicado: (2024)
Pensar a educação do corpo na e para a escola: indícios no debate educacional brasileiro (1882-1927)
por: Marcus Aurelio Taborda de Oliveira
Publicado: (2011)
por: Marcus Aurelio Taborda de Oliveira
Publicado: (2011)
Sucesso na Transição Escola-Trabalho: A Percepção de Finalistas do Ensino Superior Português
por: Diana Vieira
Publicado: (2006)
por: Diana Vieira
Publicado: (2006)
O CASO DOS JOVENS NEM NEM: NOVAS TRAJETÓRIAS, NOVOS DESAFIOS
por: Mafalda Frias
Publicado: (2020)
por: Mafalda Frias
Publicado: (2020)
Relações entre competências socioemocionais, adaptabilidade e autoeficácia na transição escola-trabalho
por: Fabíola Aparecida Molina Costa
Publicado: (2024)
por: Fabíola Aparecida Molina Costa
Publicado: (2024)
“Trabalho sujo”, significado, sentido e identidade: proposição de análise integrada e perspectivas de pesquisas
por: Jefferson Rodrigues Pereira
Publicado: (2021)
por: Jefferson Rodrigues Pereira
Publicado: (2021)
VIOLÊNCIA ESCOLAR: na escola, da escola e contra a escola
por: Elis Palma Priotto
Publicado: (2009)
por: Elis Palma Priotto
Publicado: (2009)
ELITES ACADÊMICAS E ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS
por: Zaia Brandão
Publicado: (2003)
por: Zaia Brandão
Publicado: (2003)
OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS NO TRABALHO DE CONTROLADOR DE TRÁFEGO AÉREO
por: Luciano Mendes
Publicado: (2013)
por: Luciano Mendes
Publicado: (2013)
Racionalização da oferta e estratégias de distinção social: relações entre escola, distribuição espacial e família no Oitocentos (Rio de Janeiro e São Paulo)
por: Angélica Borges
Publicado: (2016)
por: Angélica Borges
Publicado: (2016)
Gestão escola e projeto politico pedagógico
por: Maria Cabral dos Santos Moita
Publicado: (2019)
por: Maria Cabral dos Santos Moita
Publicado: (2019)
Formação continuada de professores coordenadores: entre preocupações e proposições
por: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Publicado: (2014)
por: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Publicado: (2014)
DIVISÃO DO TRABALHO E TRABALHO TÉCNICO NAS ESCOLAS DE SOCIEDADES OCIDENTAIS
por: LOUIS LEVASSEUR
Publicado: (2004)
por: LOUIS LEVASSEUR
Publicado: (2004)
AS MUTAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO NA ERA DA MUNDIALIZAÇÃO DO CAPITAL
por: RICARDO ANTUNES
Publicado: (2004)
por: RICARDO ANTUNES
Publicado: (2004)
Gestão escolar e conselho de escola, que relação é esta? Um estudo em busca de novas formas de cooperação entre escola-comunidade na Região de Sorocaba – SP
por: Dulcinéia de Fátima Ferreira
Publicado: (2015)
por: Dulcinéia de Fátima Ferreira
Publicado: (2015)
Educação,história e memória: fontes e produção científica do GT - Campos Gerais PR
por: Teresa Jussara Luporini
Publicado: (2002)
por: Teresa Jussara Luporini
Publicado: (2002)
Escola de ensino fundamental(s) em movimento –movimento na escola de ensino fundamental
por: Reiner Hildebrandt-Stramann
Publicado: (2007)
por: Reiner Hildebrandt-Stramann
Publicado: (2007)
Do Ipê Roxo na Cidade Nova: experiência etnográfica e aprendizagem situada
por: Regina Coeli Machado e Silva
Publicado: (2016)
por: Regina Coeli Machado e Silva
Publicado: (2016)
Vivências Acadêmicas e Empregabilidade de Universitários em Final de Curso
por: Karen Cristina Alves Lamas
Publicado: (2014)
por: Karen Cristina Alves Lamas
Publicado: (2014)
Trabalho estranhado em professores do ensino particular em Salvador em um contexto neoliberal
por: Carlos Eduardo Soares de Freitas
Publicado: (2005)
por: Carlos Eduardo Soares de Freitas
Publicado: (2005)
Educação e imigração: oficinas interculturais como dispositivos para apoiar a participação das famílias imigrantes
por: Graça dos Santos Costa
Publicado: (2016)
por: Graça dos Santos Costa
Publicado: (2016)
Ejemplares similares
-
Diretores de escolas públicas: aspectos do trabalho docente
por: Ângelo Ricardo de Souza
Publicado: (2010) -
OS SENTIDOS DO TRABALHO
por: Estelle M. Morin
Publicado: (2001) -
No compasso do progresso a música na escola nas primeiras décadas republicanas
por: Ailton Pereira Morila
Publicado: (2006) -
JUVENTUDE, ESCOLA E TRABALHO: SENTIDOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO
por: Márcio Luiz Bernardim
Publicado: (2016) -
Repensando algumas questões sobre o trabalho infanto-juvenil
por: Alda Judith Mazzotti Alves
Publicado: (2002)