Imagen de Portada

Anotações sobre o pensamento educacional de Manoel Bomfim a partir da obra América Latina: males de origem (1905)

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Daniella de Souza Barbosa Suassuna
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2009
Materias:	Educación Manoel Bomfi m pensamento social educação brasileira
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Psicologia e história no pensamento social de Manoel Bomfim
por: Francisco Teixeira Portugal
Publicado: (2010)

Manoel Bomfim: "pensador da história" na Primeira República
por: Rebeca Gontijo
Publicado: (2003)

A lírica de guerra na poética de Manoel de Barros
por: Paulo Eduardo Benites de Moraes
Publicado: (2020)

Tributo a Manoel da Gama Lobo (1835-1883), pioneiro na epidemiologia da deficiência de vitamina A no Brasil
por: Francisco de Assis Guedes de Vasconcelos
Publicado: (2007)

“Assim se faz história, assim deve ser ensinada”: Manoel Bomfim e a instrução histórica no ensino primário (1899-1930)
por: Magno Francisco de Jesus Santos
Publicado: (2021)

Deslimites da Palavra em Manoel de Barros: literatura menor e infância
por: Fabiano de Oliveira Moraes
Publicado: (2019)

No princípio era o verbo: uma análise comparativa sobre aspectos da natureza como um locus amoenus em “Mundo renovado”, de Manoel de Barros, e em “Any where out of the world”, de Charles Baudelaire
por: Sales, Janaina Jenifer de, et al.
Publicado: (2026)

Por um Habitar Poético – o Encontro da Fotografia com a Poesia de Manoel de Barros
por: Valéria Amorim do Carmo
Publicado: (2016)

A Tese da Singularidade Brasileira Revisitada: Desafios Teóricos Contemporâneos
por: Sergio B. F. Tavolaro
Publicado: (2014)

O pensamento de Jacques Maritain e de Emmanuel Mounier no campo católico brasileiro e a educação libertadora de Paulo Freire
por: Rogério Luiz de Souza
Publicado: (2019)

Métodos ativos de ensino: coconstrução subjetiva da capacidade de pensar o próprio pensamento em sala de aula
por: Leila Kim
Publicado: (2018)

O pensamento complexo: desafios emergentes para a educação on-line
por: Maristela Midlej Silva de Araújo
Publicado: (2007)

Corpo caligráfico, voz: as escritas em performance de Manoel Ricardo de Lima e Sérgio Medeiros
por: Annita Costa Malufe
Publicado: (2020)

A UTOPIA DA NAÇÃO: NACIONALISMO E PENSAMENTO DE ESQUERDA NO BRASIL NO INÍCIO DO SÉCULO XX
por: Adalmir Leonídio
Publicado: (2006)

Chaves para ler as Memórias inventadas, de Manoel de Barros
por: Raquel R. Souza
Publicado: (2012)

O pensamento decolonial como alternativa ao "racismo às avessas" no futebol
por: Otávio Nogueira Balzano
Publicado: (2020)

Anísio Teixeira entre nós: A defesa da educação como direito de todos
por: Clarice Nunes
Publicado: (2000)

Apontamentos para um estudo libertário da história do Brasil
por: Bruno Gonçalves Rosi
Publicado: (2018)

História da historiografia e memória disciplinar: reflexões sobre um gênero
por: Rodrigo Turin
Publicado: (2013)

Literacia e pensamento crítico: um referencial para a educação em ciências e em matemática
por: CELINA TENREIRO-VIEIRA
Publicado: (2013)

Pragmatismo e desenvolvimentismo no pensamento educacional brasileiro dos anos de 1950/1960
por: Libânia Nacif Xavier
Publicado: (2006)

“Tratado” e Exercício de ser criança: a infância entre versos, rimas e tintas
por: Penha Lucilda de Souza Silvestre
Publicado: (2015)

A IMPORTÂNCIA SOCIAL DO CONCEITO NA CONCEPÇÃO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO DE JOHN DEWEY
por: Darcísio Muraro
Publicado: (2008)

CATEGORIA, TEORIA, CONCEITO (PARA DIZER O SER EM MÚLTIPLOS SENTIDOS)
por: Lílian do Valle
Publicado: (2008)

CHILDHOOD BETWEEN LITERATURE AND PHILOSOPHY. READINGS OF CHILDHOOD IN MANOEL DE BARROS’ POETRY
por: Bernardina Leal
Publicado: (2005)

O PROCESSO DE CRIAÇÃO EM MANOEL DE BARROS E ALGUMAS INTERSEÇÕES
por: Lívia Machado Silva
Publicado: (2014)

Literatura e infância: entre filosofia, história e “despropósitos”
por: Márcia Cabral da Silva
Publicado: (2015)

Lipman e a filosofia para crianças: cultivo “do” pensamento ou cultivo de “um” pensamento?
por: IDiego Bertoldo Pereira
Publicado: (2020)

DO USO TRADICIONAL DA TERRA À BIOPOLÍTICA E AS FORMAS DE RESISTÊNCIA DE MANOEL DA CONCEIÇÃO
por: Karina Borges Diaz Nery de Souza
Publicado: (2023)

MANOEL DE BARROS EM TERRAS ESTRANGEIRAS: O LIVRO DAS IGNORÃÇAS, “UMA DIDÁTICA DA INVENÇÃO”, POEMA XI
por: Tânia Regina Vieira
Publicado: (2009)

Presença do passado no Brasil imperial. A tela Nóbrega e seus companheiros (1843)
por: Yobenj Aucardo Chicangana-Bayona
Publicado: (2011)

EXPERIÊNCIA E PROGNÓSTICOS DE UM BRASIL: UM ENSAIO SOBRE MANOEL BOMFIM
por: Daniel da Silva Becker
Publicado: (2015)

ASPECTOS DA PASTORAL RIZOMÁTICA EM LIVRO DE PRÉ- COISAS: ROTEIRO PARA UMA EXCURSÃO POÉTICA NO PANTANAL, DE MANOEL DE BARROS
por: Jorge Alves Santana
Publicado: (2014)

Espaço, teoria social e pensamento brasileiro
por: João Marcelo E. Maia
Publicado: (2007)

ESCOLA DIFERENCIADA GUARANI: ENTRE O VIVER SEMINAL E O VIVER OCIDENTAL
por: R.M.O. VIÇOSA
Publicado: (2015)

Manoel Ferreira de Araújo Guimarães, a Academia Real Militar do Rio de Janeiro e a definição de um gênero científico no Brasil em inícios do século XIX
por: Luís Miguel Carolino
Publicado: (2012)

Uma crítica à interpretação inflacionista do desenvolvimentismo
por: Marcelo Curado
Publicado: (2015)

Modelos nacionais e regionais de família no pensamento social brasileiro
por: Candice Souza Vidal E.
Publicado: (2001)

Interpretações sobre o messianismo
por: Dora Vianna Vasconcellos
Publicado: (2018)

A REFLEXÃO SOBRE A ARTE POÉTICA NO LIVRO SOBRE NADA, DE MANOEL DE BARROS
por: Carlos Eduardo Brefore Pinheiro
Publicado: (2008)