O pensamento educacional de Santo Tomás de Aquino como consequência de sua teologia e de sua filosofia
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2010
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| _version_ | 1876477495945986048 |
|---|---|
| author | Gustavo Araújo Batista |
| author_facet | Gustavo Araújo Batista |
| contents | O pensamento educacional de Santo Tomás de Aquino como consequência de sua teologia e de sua filosofia Gustavo Araújo Batista Educación Educação Teologia Filosofia Santo Tomás de Aquino Resumo: Santo Tomás de Aquino (1224/5-1274) é considerado o mais elevado pensador escolástico. Sua fi losofi a e sua teologia infl uenciaram pensadores tanto de orientação cristã como de orientação não cristã. Refl etindo sobre as convergências e as divergências entre a razão e a fé, ele considera que a Filosofi a e a Teologia têm, portanto, semelhanças e diferenças, uma vez que tomam, respectivamente, tais objetos como matérias fundamentais de estudo. Ao estabelecer os campos comuns e particulares da Filosofi a e da Teologia, promove não só a conciliação entre elas, mas, também, uma simbiose, já que tanto a razão quanto a fé procedem da mesma fonte (Deus) e não podem contradizer-se. Orientado por tais considerações, tece uma refl exão de caráter educacional que se consigna em sua obra intitulada Sobre o ensino ou De Magistro (Sobre o mestre). 2010 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644452002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.2 Vol.14 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos |
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