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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Paula Virgínia Chaves Cabral Andrade
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2016
Materias:	Educación Formação de professores desenvolvimento de competências retextualização de gêneros escritos
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449645666013 https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666013/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666013/449645666013.epub https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666013/movil
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