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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449648611012 |
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Tabla de Contenidos:
- Educar a infância para o futuro da nação: uma análise da Série de Leitura Puiggari-Barreto (1890-1920) Claudia Panizzolo Milena Domingos Belo Educación Barreto representação Série Puiggari Livros de leitura história da infância Os professores Romão Puiggari e Arnaldo de Oliveira Barreto publicaram, a partir de 1903, a Série de Leitura Puiggari-Barreto, obra destinada à escola primária, importante material que fora utilizado para a efetivação da função estabelecida para a instituição escolar: formar o cidadão republicano de modo que este fosse ordeiro, disciplinado, saudável, higiênico e patriota. Por meio de análise do conteúdo e de imagens, este texto apresenta os resultados de uma pesquisa que investiga as representações acerca de um ideal de infância brasileira presentes na obra, bem como a centralidade conferida à escola como instituição responsável pela socialização das crianças, tendo como base o conceito de representação desenvolvido por Chartier (1990). 2016 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449648611012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.3 Vol.20