Copertina

Cegueira e representação mental do conhecimento por conceitos: comparação entre cegos congênitos e adquiridos

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Sandro de Castro Pitano
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2018
Soggetti:	Educación conhecimento Deficiência visual representação mental
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Narrativas autobiográficas de deficientes visuais congênitos
di: Maria Elisa Caputo Ferreira
Pubblicazione: (2009)

“SERÁ QUE CEGOS SONHAM?”: O CASO DAS IMAGENS TÁTEIS DISTAIS
di: Virginia Kastrup
Pubblicazione: (2013)

A interferência da modulação da voz do docente na aprendizagem de universitários cegos
di: Carolina Conceição Prado
Pubblicazione: (2020)

A narrativa de universitários cegos acerca de suas experiências acadêmicas
di: Danielle Sousa Silva
Pubblicazione: (2019)

Ensino de ciências em Braille com histórias em quadrinhos roteirizados por cegos
di: Otacílio Antunes Santana
Pubblicazione: (2014)

Sou cego ou enxergo? As questões da baixa visão
di: Maria Lúcia Toledo Moraes Amiralian
Pubblicazione: (2004)

Ícones, instantaneidade e interpretação: por uma pragmática da recepção pictórica na fotografia
di: JOSÉ BENJAMIM PICADO
Pubblicazione: (2005)

O currículo prescrito para educação inclusiva: a proposta curricular e a inclusão dos alunos com deficiência visual
di: Ana Cristina Felipe Miotto
Pubblicazione: (2010)

A deficiência e as concepções que conformam o campo da educação especial: permanências e rupturas em sua identidade
di: Sirleine Brandão de Souza
Pubblicazione: (2021)

A visão em deus e o primado da representação em Malebranche
di: Sacha Zilber Kontic
Pubblicazione: (2023)

Potenciais dificuldades e facilidades na educação de alunos com deficiência intelectual
di: Daísy Cléia Oliveira dos Santos
Pubblicazione: (2012)

Valores éticos na organização e representação do conhecimento
di: José Augusto Chaves GUIMARÃES
Pubblicazione: (2015)

Educação e deficiência visual: uma revisão de literatura
di: Carla Beatris Valentini
Pubblicazione: (2019)

A criança com deficiência visual em situações de brincadeiras na Educação Infantil
di: Keuri Costa Carvalhais da Rocha
Pubblicazione: (2015)

Acessibilidade do Parque Natural Municipal Victório Siquierolli (Uberlândia/MG) para visitação de pessoas com deficiências física, auditiva e visual
di: Ana Beatriz Leça de Lima
Pubblicazione: (2019)

Práticas de Seleção e Organização do Conhecimento nas Escolas Regulares e Especiais
di: Cássia Ferri
Pubblicazione: (2008)

Deficiência mental: o que dizem os manuais diagnósticos?
di: Fabiane Romano de Souza Bridi
Pubblicazione: (2014)

Formação de conceitos por crianças com necessidades especiais
di: Carolina Molina Lucenti de Souza
Pubblicazione: (2010)

Adultez e deficiência mental na educação inclusiva
di: Claus Dieter Stobäus
Pubblicazione: (2012)

Família: suas expectativas e participação na formação escolar de seus filhos com cegueira
di: Edilena de Jesus Sousa Santos
Pubblicazione: (2014)

O processo educacional de estudante com deficiência visual: uma análise dos estudos de teses na temática
di: Marcia Rosa Uliana
Pubblicazione: (2017)

Programa de monitoria como estratégia de permanência e êxito para estudantes com deficiência visual no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí: Um relato de experiência
di: Natércia Freitas Ribeiro
Pubblicazione: (2022)

Aspectos éticos em organização e representação do conhecimento (ORC): uma análise preliminar de valores e problemas a partir da literatura internacional da área
di: Suellen Oliveira Milani
Pubblicazione: (2008)

Inclusão e linguagem nos anos iniciais do ensino fundamental
di: Rogério Drago
Pubblicazione: (2012)

Sobre/Pelo/Contra o Dispositivo: revisitando a arché da fotografia
di: BENJAMIM PICADO
Pubblicazione: (2011)

Brinquedos adaptados na estimulação de crianças pequenas, com baixa visão
di: Silvana Maria Moura da Silva
Pubblicazione: (2011)

Avaliação do Nível de Conhecimento dos Alunos do Ensino Médio da cidade de João Pessoa com Deficiência Visual sobre as Grafias Química e Matemática Braille
di: João Batista Moura de Resende Filho
Pubblicazione: (2013)

VULNERABILIDADE DE ADOLESCENTES AFRODESCENDENTES E CAUCASIANOS EM RELAÇÃO AO HIV/SIDA
di: Andréia Isabel Giacomozzi
Pubblicazione: (2011)

Avaliação inicial no atendimento educacional especializado: dilemas e consequências
di: Fabiane Romano de Souza Bridi
Pubblicazione: (2012)

Da deficiência mental à dificuldade intelectual e desenvolvimenta
di: Maria Odete Emygdio da Silva
Pubblicazione: (2014)

O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO E O ENSINO DE FÍSICA: UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA ALUNA CEGA
di: MARCELA RIBEIRO DA SILVA
Pubblicazione: (2018)

Procedimentos para descrição de figuras em texto impresso visando à acessibilidade para pessoas cegas: um estudo a partir de um livro de educação física adaptada.
di: Maria Luiza Salzani Fiorini
Pubblicazione: (2010)

Meios de acesso à literatura para pessoas com cegueira: Braille ou Áudio-livro?
di: Vivian Santos
Pubblicazione: (2016)

UNIVERSITÁRIOS CEGOS: A VISÃO DOS ALUNOS E A (FALTA DE VISÃO) DOS PROFESSORES
di: Roseli Albino SANTOS
Pubblicazione: (2015)

O ensino de Geografia na perspectiva do modelo social da deficiência
di: Luiz Martins
Pubblicazione: (2017)

Ensino do Sistema Solar para alunos com e sem deficiência visual: proposta de um ensino inclusivo
di: Adrian Luiz Rizzo
Pubblicazione: (2014)

A educação especial em Portugal. Uma memória do movimento associativo dos pais de cidadãos deficientes: as Cooperativas de Educação e Reabilitação (CERCIS)
di: José António Afonso
Pubblicazione: (2005)

Trama de sentidos sobre inclusão e exclusão
di: Daniela Giorgenon
Pubblicazione: (2012)

Variações sobre ver e não ver: dois relatos de casos
di: Marcia Oliveira Moraes
Pubblicazione: (2011)

Dupla excepcionalidade: é possível identificar altas habilidades ou superdotação em adultos com deficiência visual?
di: Josana Carla Gomes da Silva
Pubblicazione: (2022)