Parcerias entre Estado e sociedade civil na oferta de EJA na Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2018
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876465379143843840 |
|---|---|
| author | Hugo Henrique Alves Rocha |
| author_facet | Hugo Henrique Alves Rocha |
| contents | Parcerias entre Estado e sociedade civil na oferta de EJA na Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte Hugo Henrique Alves Rocha Gilvanice Barbosa da Silva Musial Ana Cláudia Ferreira Godinho Educación parcerias sociedade civil Educação de jovens e adultos O presente artigo analisa a relação entre o Estado e a sociedade civil na oferta de Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte. A escolha deste tema deve-se à ampla participação da sociedade civil na oferta de EJA no Brasil. Nossas reflexões partem de dados de pesquisa de mestrado concluída em 2016 sobre as chamadas Turmas Externas de EJA da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte (MG). A retomada das experiências de EJA no Brasil evidenciou que a sociedade civil assumiu um papel importante na oferta educativa voltada para esse público, pelo menos desde o século XIX. Essa participação tem acontecido de modos muito diversos e até mesmo antagônicos, evidenciando que ainda é um desafio a consolidação de uma política de Estado na EJA. 2018 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449657611006 https://www.redalyc.org/journal/4496/449657611006/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449657611006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449657611006/449657611006.epub https://www.redalyc.org/journal/4496/449657611006/movil 10.4013/edu.2018.222.06 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.2 Vol.22 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos |
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