Do aprendizado: as lições do professor-Deleuze
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Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2018
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| _version_ | 1876428262632062976 |
|---|---|
| author | Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci |
| author_facet | Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci |
| contents | Do aprendizado: as lições do professor-Deleuze Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci Educación aprendizado Gilles Deleuze pesquisa educacional Este artigo procurará retomar uma discussão surgida recentemente na França, interessada em demonstrar a íntima relação entre a atividade docente de Gilles Deleuze e a sua filosofia, e pensar suas implicações para o conceito deleuziano de aprendizado. Pouco trabalhado pelo filósofo francês, que dedicou apenas duas de suas obras para discutir tal noção, o conceito de aprendizado, a partir dessa produção francesa contemporânea, adquire um local de destaque no interior do pensamento de Deleuze e pode vir a contribuir com o estudo de muitos pesquisadores brasileiros interessados em articular a filosofia deleuziana com temáticas educacionais. Atestando a íntima relação entre o professor-Deleuze e o pensador-Deleuze, uma nova e interessante vereda de sua filosofia vem à tona e nos auxilia a pensar uma educação balizada por um conceito outro de aprendizado. 2018 artículo científico 2177-6210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449657699011 https://www.redalyc.org/journal/4496/449657699011/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449657699011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449657699011/449657699011.epub https://www.redalyc.org/journal/4496/449657699011/movil 10.4013/edu.2018.223.11 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4496 Educação Unisinos application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Educação Unisinos (Brasil) Num.3 Vol.22 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos |
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| topic | Educación aprendizado Gilles Deleuze pesquisa educacional |
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