Teacher Education through Flexible Learning in Africa
Veröffentlicht: (2021)

Paidéi@
Veröffentlicht: (2020)

Revista Paraguaya de Educación a Distancia
Veröffentlicht: (2022)

Guidelines for Leveraging University Didactics Centers to Support OER Uptake in German-Speaking Europe
von: M. Ebner
Veröffentlicht: (2016)

Teacher training and distance education in the state of São Paulo, Brazil: an analysis of production (2000-2010)
von: José Rubens Lima Jardilino
Veröffentlicht: (2015)

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: UNA ESTRATEGIA PARA LA CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS DE SALUD
von: Socorro Parra
Veröffentlicht: (1993)

Journal of Distance Learning and Open Learning
Veröffentlicht: (2022)

Key concepts for quality in online higher education
von: Paloma Sepúlveda-Parrini
Veröffentlicht: (2024)

Journal of Open, Flexible and Distance Learning
Veröffentlicht: (2015)

Journal of Contemporary Education Theory & Research
Veröffentlicht: (2020)

The advantages of through digital learning
von: Serikbaeva, Aygerim
Veröffentlicht: (2026)

EURODL
Veröffentlicht: (2026)

International Review of Research in Open and Distributed Learning
Veröffentlicht: (2003)

Digital literacy, remote teaching and access during COVID-19 pandemic: Impacts on postgraduate female in Brazilian Amazon
von: Cícero da Silva
Veröffentlicht: (2023)

Integrating Service Learning and Digital Technologies: Examining the Challenge and the Promise
von: Robert G. Bringle
Veröffentlicht: (2020)

Innovaciones Educativas
Veröffentlicht: (2015)

Key factors for the success of online collaborative learning in higher education: student’s perceptions
von: Pablo César Muñoz-Carril
Veröffentlicht: (2024)

Open Praxis
Veröffentlicht: (2013)

Revista EDaPECI: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais
Veröffentlicht: (2018)

Comparing the Internet Usage of Pre-service Language Teachers With Teachers of Other Subjects: Distance Learning vs. On-Campus Learning
von: Mehmet Firat
Veröffentlicht: (2017)

Educational Technology Quarterly
Veröffentlicht: (2022)

Journal of Learning for Development
Veröffentlicht: (2015)

Preparedness for online learning: An analysis of English teachers in Türkiye
von: Deniz Alkan Aydin
Veröffentlicht: (2022)

Journal of Educational Technology Development and Exchange
Veröffentlicht: (2023)

Lavai
Veröffentlicht: (2025)

INTERACTIVE WEB PLATFORM FOR ELECTRONIC EDUCATION: THEORETICAL FOUNDATIONS AND DEVELOPMENT PROSPECTS
von: Auezova, Allashev, Raya Tleubaevna, Berdimurat Azamatovich
Veröffentlicht: (2026)

Thriving, Not Just Surviving: Reclaiming Wellness Through Intention
von: Combest, Jenny, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Veröffentlicht: (2026)

Capturing schools' digital capacity: psychometrics analyses of the SELFIE self-reflection tool
von: Costa, Patrícia, et al.
Veröffentlicht: (2021)

International Journal of E-learning and Distance Education
Veröffentlicht: (2018)

Apertura
Veröffentlicht: (2016)

THE IMPACT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ON MODERN EDUCATION AND ENGLISH LANGUAGE LEARNING
von: Mingto'rayeva Nozima, et al.
Veröffentlicht: (2026)

A Study of the Impact of Digitalization on Engineering Education Institutions
von: Jolly, Anne-Marie
Veröffentlicht: (2020)

Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância
Veröffentlicht: (2019)

EAD em Foco
Veröffentlicht: (2018)

Center for Educational Policy Studies Journal
Veröffentlicht: (2012)