LA ACTUALIZACION DEL PERFIL DE EGRESO DESDE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y ACADEMICAS COMO INSTRUMENTO PARA LA INNOVACION CURRICULAR: EL CASO DE LA CARRERA DE CIENCIAS GEOGRAFICAS CON ENFASIS EN ORDENAMIENTO DEL TERRITORIO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL, COSTA RICA

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Iliana Araya Ramírez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2012
Sujets:	Ciencias de la Tierra Autoevaluación Perfil de egreso innovación curricular educación por competencias diseño curricular por competencias
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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