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Práticas educativas de professores e comportamentos infantis, na transição ao primeiro ano do Ensino Fundamental

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Alessandra Turini Bolsoni-Silva
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2014
Schlagworte:	Psicología aluno ensino fundamental Interação professor habilidades sociais práticas educativas
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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