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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451844509014 |
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Table of Contents:
- A velocidade de processamento e as dificuldades de aprendizagem na aritmética Luciana Vellinho Corso Beatriz Vargas Dorneles Psicología Memória de trabalho Velocidade de processamento Dificuldades de aprendizagem na aritmética Estudos em velocidade de processame nto, uma das habilidades cognitivas subjacentes à aprendizagem da aritmé tica, têm despertado o interesse de pesquisadores nas áreas de educação matemática, psicologia cognitiva e neuropsicologia. A literatura indi ca que uma baixa velocidade de processamento é uma das caracterís ticas dos alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem na ar itmética. Este artigo apresenta os resultados de pesquisa, ainda pouc o conclusivos, que relacionam a velocidade de processamento e as di ficuldades na aritmética. Discute a relação entre a velocidade de processa mento e a memória de trabalho, outra habilidade cognitiva fundamental para a aprendizagem da matemática, e destaca a perspectiva de complementarid ade entre estas duas funções. Por fim, o artigo relaciona a velocidade de processamento e a fluência em fatos aritméticos, e dá ênfase à hipótese de que uma baixa velocidade de processamento contribui para sobr ecarregar a memória de trabalho acarretando dificuldades para a recupe ração de fatos da memória de longo prazo. Destaca-se a necessidade de mais pesquisa para que se possa melhor definir o papel da velocidade de processamento na aprendizagem da aritmética e, assim, avançar na in tervenção preventiva e corretiva das dificuldades nesta área. 2014 artículo científico 1808-4281 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451844509014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4518 Estudos e Pesquisas em Psicologia application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Estudos e Pesquisas em Psicologia (Brasil) Num.3 Vol.14