Rocha, M. M. d. (2011). Padrões de concordância entre múltiplos informantes na avaliação dos problemas comportamentais de adolescentes: Implicações clínicas. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rocha, Marina Monzani da. Padrões De Concordância Entre Múltiplos Informantes Na Avaliação Dos Problemas Comportamentais De Adolescentes: Implicações Clínicas. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2011.
Cita MLA (9a ed.)Rocha, Marina Monzani da. Padrões De Concordância Entre Múltiplos Informantes Na Avaliação Dos Problemas Comportamentais De Adolescentes: Implicações Clínicas. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2011.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.