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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rosana Assef Faciola
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2012
Schlagworte:	Psicología Educação inclusiva inserção ecológica relações de amizade desenvolvimento infantil
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451844637005
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