A lógica da diferença irredutível: a formação do psicanalista não é tarefa da universidade

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Luciano da Fonseca Elia
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2016
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author Luciano da Fonseca Elia
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contents A lógica da diferença irredutível: a formação do psicanalista não é tarefa da universidade Luciano da Fonseca Elia Psicología Lógica psicanálise psicanalista universidade O autor discute as relações da psicanálise com a un iversidade, partindo da dissolução do tabu que consiste em sustentar o temo r da aproximação entre ambas, do que resultou historicamente a aparente av ersão das sociedades psicanalíticas à universidade, seu enquistamento em guetos iniciáticos que só produziram a mais despudorada academização dessa s sociedades. Opõe esta movimento-tabu às novas relações que o ensino de Lacan introduziram, por distinguir os campos psicanalítico e universitá rio em termos de sua estrutura discursiva, permitindo que a aproximação entre esses campos deixe de ser temida, produzindo profícuas incidênci as da psicanálise na universidade, cujos eventuais efeitos de formação p sicanalítica indefectivelmente esbarram na dimensão do impossíve l de fazer advir o psicanalista e sua autorização - função essencial d a Escola de psicanálise - no âmbito da universidade. 2016 artículo científico 1808-4281 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451855438005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4518 Estudos e Pesquisas em Psicologia application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Estudos e Pesquisas em Psicologia (Brasil) Num.4 Vol.16
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publishDate 2016
publisher Universidade do Estado do Rio de Janeiro
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A lógica da diferença irredutível: a formação do psicanalista não é tarefa da universidade Luciano da Fonseca Elia Psicología Lógica psicanálise psicanalista universidade O autor discute as relações da psicanálise com a un iversidade, partindo da dissolução do tabu que consiste em sustentar o temo r da aproximação entre ambas, do que resultou historicamente a aparente av ersão das sociedades psicanalíticas à universidade, seu enquistamento em guetos iniciáticos que só produziram a mais despudorada academização dessa s sociedades. Opõe esta movimento-tabu às novas relações que o ensino de Lacan introduziram, por distinguir os campos psicanalítico e universitá rio em termos de sua estrutura discursiva, permitindo que a aproximação entre esses campos deixe de ser temida, produzindo profícuas incidênci as da psicanálise na universidade, cujos eventuais efeitos de formação p sicanalítica indefectivelmente esbarram na dimensão do impossíve l de fazer advir o psicanalista e sua autorização - função essencial d a Escola de psicanálise - no âmbito da universidade. 2016 artículo científico 1808-4281 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451855438005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4518 Estudos e Pesquisas em Psicologia application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Estudos e Pesquisas em Psicologia (Brasil) Num.4 Vol.16
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