O Impacto do Programa “Ainda Estou a Aprender” na Fluência Leitora dos Alunos com Dificuldades

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cláudia Margarida Brito Freire
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2021
Materias:	Psicología 2º intervenção fluência leitora ano de escolaridade programa Ainda Estou a Aprender
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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