O Impacto do Programa “Ainda Estou a Aprender” na Fluência Leitora dos Alunos com Dificuldades

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Cláudia Margarida Brito Freire
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2021
Sujets:	Psicología 2º intervenção fluência leitora ano de escolaridade programa Ainda Estou a Aprender
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet