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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Victoria Cancela Allío
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de la República 2022
Materias:	Sociología TIC Uruguay pandemia Educación secundaria
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=453676306004 https://www.redalyc.org/journal/4536/453676306004/ https://www.redalyc.org/journal/4536/453676306004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4536/453676306004/453676306004.epub https://www.redalyc.org/journal/4536/453676306004/movil https://doi.org/10.26489/rvs.v35i51.3
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