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Las dimensiones sociales, cognitivas y lingüísticas del proceso de alfabetización en jóvenes y adultos. Aportes de la investigación y la práctica

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	María Elena Benítez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe 2015
Sujets:	Educación interculturalidad dimensión psicosocial población heterogénea
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